活动目标: 1.了解10以内数的不同分法。 2.学习10以内数的合成与分解。 重点难点: 数的不同分法 活动准备: 幼儿用书《我的数学》、20个水果、粉笔、黑板、笔、记录单等 活动过程: 一、导入 1.向幼儿出示8个水果…
活动目标: 1.从特征物中按照三个条件进行分类或自行找出分类条件。 2.清楚地讲述操作过程和结果。 重点难点: 按照三个条件进行分类或自行找出分类条件 活动准备: 幼儿用书《我的数学》、衣饰:衬衫、裙子、领带…
活动目的: 1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。 2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。 3.敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备: 课前与…
活动目标: 1.继续探索橡皮筋和铝线的特性。 2.熟练地操作游戏材料。 重点难点: 探索橡皮筋和铝线的特性,熟练地操作游戏材料。 活动准备: 幼儿用书、玩具卡 活动过程: 一、请幼儿阅读幼儿用书,激发他们的探索…
活动目标: 1.感知儿歌里对“线”的描述与想象。 2.熟练地吟诵儿歌。 3.体会儿歌的优美意境。 重点难点: 感知儿歌里对“线”的描述与想象,熟练地吟诵儿歌。 活动准备: 幼儿用书、歌曲、图…
活动目标: 1.学习利用线条画画。 2.增进幼儿的动手能力及想象能力。 3.感知线的特性。 重点难点: 学习利用线条画画。 活动准备: 各种线(尼龙线、棉线等)水彩颜料、绘画纸 活动过程: 一、展示各种各样的线,…
活动目标: 1.按照某种属性特征给线排序。 2.观察比较不同线的特征。 3.用准确的语言描述不同线的特征。 重点难点: 观察比较不同线的特征并进行排序。 活动准备: 幼儿用书、各种线、安全剪刀、记录纸、笔 活动过…
活动目标: 1.愿意尝试用不同材料进行创作。 2.了解人与房子的关系。 重点难点: 尝试用不同材料进行创作。 活动准备: 幼儿用书《黄房子》,教学电子资源《黄房子》,名画赏析《黄房子》,常用的美工材料、图画纸…
活动目标: 1.在阅读中想象理解故事内容。 2.尝试运用个人经验创意设计新城堡。 重点难点: 运用个人经验创意设计新城堡 活动准备: 幼儿用书《阿宝国王和他的城堡》、故事大书、蜡笔、水彩笔、图画纸。 活动过程 …
设计意图:幼儿园的孩子喜欢音乐,喜欢唱歌,喜欢用动作表现歌曲,将自己美好的心情表现出来,给孩子提供更多材料,他们会给我们更多的惊喜! 活动目标: 1.在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。 2.借由乐器联想表…