活动目标:
1.学习利用线条画画。
2.增进幼儿的动手能力及想象能力。
3.感知线的特性。
重点难点:
学习利用线条画画。
活动准备:
各种线(尼龙线、棉线等)水彩颜料、绘画纸
活动过程:
一、展示各种各样的线,请幼儿自愿到前面给同伴展示线的用途(绑东西、串球子,编辫子……)
二、引导幼儿线除了以上的用途还可以画出美丽的图案。
三、老师示范“线条画”的方法。
1.先将毛线沾上调匀的水彩颜料
2.将有颜料的线放在绘画纸上,压住,还可以将线弹在纸上,就可以画出各种不同的图案。
四、引导幼儿感受不同的线的特征,例如,毛线,棉线弹性比较好一点,所以就可以用弹的方法进行创作。
五、将幼儿作品进行展示,晾干后可以与同伴互相欣赏,看一看,说一说自己画的什么?
活动反思:
此次的活动,幼儿非常感兴趣。他们对于各种线进行感知,并用它们进行绘画。因为平时比较少地用颜料,因此在绘画中,幼儿兴趣一直非常高涨,但在操作中,有的幼儿还是把颜料弄在衣服上面了。平时还需要多一些进行颜料创作。
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