活动目标：

1.愿意尝试用不同材料进行创作。

2.了解人与房子的关系。

重点难点：

尝试用不同材料进行创作。

活动准备：

幼儿用书《黄房子》，教学电子资源《黄房子》，名画赏析《黄房子》，常用的美工材料、图画纸。

活动过程：

一、请幼儿欣赏幼儿用书封底的名画，说以说这画的感受。

1.这画描述了一个怎样的场景？里面的房子有几栋？

2.这个房子的屋顶是什么形状？门窗有什么特色？

3.在这画里，还看到什么有意思的地方？

4.如果让你给这画取个名字，你觉得用什么比较好？

二、介绍画作的作者与背景。引导幼儿讨论人与房子的关系。

1.这是画家梵高曾经住过的房子，猜一猜，他住的是哪一间屋子？

2.你觉得住在这个房子里舒服吗？为什么？

3.除了居住，人们建造房子还用来做什么？

三、展示教学电子资源中各种造型奇特的房子，激发幼儿的创作兴趣。

1.这些房子看起来怎么样？你们喜欢吗？为什么？

2.虽然有些房子看起来很奇怪，但是它们都有那些房子的基本特征呢？

3.如果让你来画一幅喜欢的房子，你想画成什么样呢？请试一试。

四、请幼儿挑选美工材料进行创作。

1.请挑选美工材料创作一幅你喜欢的房子，可以尝试以前没用过的材料。

2.你的画作叫什么名字？

活动反思：

通过活动，孩子们对房子有了进一步的了解，知道了不同材料有着不同的效果。教学中，幼儿特别喜欢创作不同的房子，教学效果较好，目标基本达到。

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