中班教案

活动目标:

1.变换不同的实验材料进行猜想和探索操作。

2.尝试用科学的实验方法来解决问题。

重点难点:

重点:让幼儿猜测那种液体可以让鸡蛋变软,并进行探索操作。

难点:用科学的实验方法来解决问题。

活动准备:

1.矿泉水、可乐、醋若干、鸡蛋6个。

2.已在不同溶液中浸泡了6天的鸡蛋。

3.宽口瓶6个、记录表、笔。

4.学习单:《变软的鸡蛋壳》。

活动过程:

一、出示泡过醋的鸡蛋和新鲜的鸡蛋,请幼儿比较新鲜鸡蛋壳和泡过醋的鸡蛋壳的区别。

1.这两个都是鸡蛋壳,它们有什么不同?

2.为什么鸡蛋壳会变黑变软呢?(因为它在一种液体中浸泡了几天)

3.用什么东西浸泡可以让蛋壳变软呢?

二、请幼儿猜想那种液体能够让鸡蛋壳变软,并进行记录。

1.这3个瓶子里装的是什么?(宽口瓶中分别装着矿泉水、可乐、醋)为什么?

2.那种液体能够让鸡蛋壳变软?

三、根据幼儿的猜测他们分成6组进行实验,验证自己的猜测。

1.猜测矿泉水可以泡软的为第一组和第四组,猜测可乐可以泡软的为第二组和第五组,猜测醋可以泡软的为第三组和第六组。谁愿意加入第一、四组(第二、五组,第三、六组)。

2.怎么开始你们的实验?(先放入一个新鲜鸡蛋到瓶子里,再将你们组猜测的液体倒入瓶中淹没鸡蛋)

3.怎么记录你们的实验?(各小组最初的猜测、鸡蛋最初的样子,每天鸡蛋的变化,最后鸡蛋的样子)

4.你的实验结果是什么?

中班教案科学活动
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