活动目标：

1. 学习用调查统计的方法，了解班级男生和女生的人数，并在表格中做记录。

2. 初步了解统计图表的意义。

重点难点：

学习用调查统计的方法，初步了解统计图表的意义。

活动准备：

1.一张大的记录单（附图）

2.PPT、 铅笔。

活动过程：

一、组织教学。 

二、统计各组男生和女生的人数。

1.  看PPT，请班上的每个小组统计男生和女生的人数，并在表格中做记录。

2.  老师展示一组幼儿的调查表，并引导幼儿观察每个组的调查表，让组员说说自己自己的调查表上有什么，男生和女生的人数是记录在调查表的什么位置？

三、引导幼儿学习将调查统计的结果汇总到大表格中。

1.  出示PPT中幼儿用书的内容，帮助幼儿明确统计要求。

2.  引导幼儿观察大表格并提问：这张表格上有些什么？要我们做什么事情？每张调查表上的统计的每组男生和女生的人数，应该填写在什么位置上，为什么？

3、 每组请一位幼儿在表格中记录本组男生和女生的人数。师幼儿讨论如何找到自己组的填写位置。

4.  你从这张表格中发现了什么？

四、幼儿完成幼儿用书中的内容，自己填写自己那组的男女生的人数。

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