中班教案

玩游戏不仅能让孩子体验到快乐,而且还能从游戏中领悟到一些生活常识。(当然,小编这里所指的是游戏,而不是网络游戏哦)

所以怎样引导孩子玩甚至是带着孩子玩,更应该是我们多有父母应该考虑的问题。如果很正确的利用游戏的引导作用,孩子能够从中学习到更多有益的知识和能力。好了,咱废话不多说,进入我信今天要分享的图形游戏。

活动目标

1、复习巩固各种图形的特征。

2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。

3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

活动准备

1.ppt课件-图形

2.趣味练习:各种各样的形状

3.大的圆形、正方形和三角形各一个,小箱子一个(里面放图形若干,纸做的小鸟一只),

3.每人一套几何图形(有三角形、正方形、长方形、梯形、半圆形,圆形等若干)

活动过程

一、引出课题,激起兴趣

今天我带来了几位图形宝宝,这些图形宝宝可真有趣,它们会变魔术,变成另外一个图形宝宝呢。

二、复习巩固几何图形

1.课件

请小朋友看看有哪些图形,并说说。

2.教师从小箱子摸出圆形,请幼儿猜猜圆形会变成什么?有几个?

3.请两位幼儿上来从小箱子里分别摸出正方形、三角形,并猜猜分别会变成什么?

4.教师出示小鸟,请幼儿说说这只小鸟是用哪些图形拼成的?

三、游戏“图形变变变”

1.请你们来试试用两个三角形宝宝能拼成什么图形?

(教师观察幼儿拼的结果,并在黑板上演示给大家看)

2.我们来比赛,用四个三角形宝宝拼一个正方形,看谁拼得最快。

四、幼儿操作活动

请你们用小筐里的几何图形,给小鸟造一间漂亮的小房子,小房子旁边要有树,

比比谁设计的小房子最漂亮。

五、请幼儿展示自己的作品,并说说自己设计的房子用了哪些图形?

本文由孕宝网(http://www.yunbao.net/)小编编辑整理

幼儿园教案游戏中班数学图形玩游戏
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