小托班教案

颜色歌

一、活动目标

1、引导幼儿感受乐曲中颜色的形象性,大胆表述自己的情感和体验。

2、能通过肢体动作感受音乐给人带来的快乐,提高身体的协调能力和表达能力。

3、引导幼儿感受自然界中颜色的美丽,体验音乐活动的乐趣。

二、活动准备

1、教学课件

2、1歌曲《颜色歌》

3、自制图片(图有相应颜色的天空、火焰、雪花、小手、泥土、大象、柠檬、小八哥)

4、图画纸、彩笔若干

三、活动过程

1、教师出示教学课件,进入芝麻开门环节,引导幼儿观察画面。

(1)你从画面中看到了什么?

(2)小朋友们的心情是怎样的?他说了什么?

(3)你看到的景色是什么把颜色的?

2、教师依次出示图片,请幼儿认真观察,大胆描绘、

(1)请你们看看这是什么?它是什么颜色的?

(2)你能根据图片中的景物和颜色说出一句话吗?如:蓝色是美丽天空的颜色。

3、教师引导幼儿有感情的朗读歌词。

(1)教师范读,幼儿安静地聆听。

(2)教师边读边做动作,请幼儿跟读。

4、进入课件音乐坊环节,引导幼儿欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律。

5、教师带领幼儿学习歌曲《颜色歌》。

(1)教师范唱歌曲,幼儿整体学唱。

(2)教师和幼儿跟随音乐边唱边做动作。

6、请幼儿自我展示,进行表演。

(1)教师鼓励幼儿跟随音乐,自由的创编动作。

(2)教师鼓励幼儿在集体面前大胆的进行表演。

四、活动延伸

请幼儿到美工区,根据歌词内容画出大自然的奇妙色彩。

五、资料库

艺术教案托班教案颜色歌
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