小班教案

狮子和老鼠

一、活动目标

1、引导幼儿理解故事内容,感知有趣的故事情节。

2、引导幼儿能在活动中清楚的表达自己的想法,并尝试续编故事。

3、懂得伙伴间应相互尊重、互相关心和互相帮助。

二、活动准备

1、幼儿用书

2、故事《狮子和老鼠》

3、狮子和老鼠的相关背景图片

三、活动过程

1、教师引出主题,引导幼儿观看图片,大狮子和小老鼠,让幼儿主动探索的兴趣。

(1)今天来了两位朋友,猜猜是谁呢?

(2)请你想一想,如果大十字河小老鼠在一起会发生什么事情呢?

(3)你们觉得大狮子会和小老鼠成为好朋友吗?

2、教师带领幼儿进入故事环节,请幼儿认真欣赏故事。

仔细听故事,听听大狮子和小老鼠有没有成为好朋友?

3、教师有感情的讲述故事,请幼儿结合幼儿用书再次欣赏故事《狮子和老鼠》。

(1)大狮子和小老鼠一开始就是好朋友吗?

(2)大狮子为什么一甩尾巴就把小老鼠摔倒在地上了?

(3)后来大狮子为什么又把小老鼠放了呢?

(4)大狮子掉进陷阱后,小老鼠又是怎么说怎么做的呢?小老鼠用什么办法救了大狮子?

4、教师引导幼儿思考怎样和同伴友好相处。

(1)你的好朋友是谁?

(2)当你的好朋友遇到危险的时候你会帮助他吗?

(3)在好朋友生病的时候你会关心他吗?

(4)你的好朋友会不会同样的帮助你和关心你呢?

和同伴相处要懂得相互尊重、互相谦让。生病的时候要给予关心,遇到困难的时候要伸出援手帮助,这样子才能真正交到朋友。

5、教师引导幼儿想象和创编故事。

大狮子和小老鼠成为好朋友后,他们会在一起做些什么呢?

四、活动延伸

请幼儿把自己创编的故事讲给同伴或者家人听。

五、活动总结

在日常生活中,当诱饵与同伴发生争执时,教师或家长不要着急着训斥幼儿,此时应当给与you而更多的耐心,使幼儿慢慢懂得互相帮助、互帮互助,互相谦让才能拥有更多的朋友。

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