小班教案

 活动目标:

1.根据图画顺序讲述画面内容。

2.学习布置鱼缸的方法和步骤。

重点:

根据图画顺序讲述画面内容。

难点:

学习布置鱼缸的方法和步骤

活动准备:

1.幼儿用书:《来养鱼吧》,教学电子资源:《小鱼来做客》。

2.玻璃鱼缸,观赏性的小鱼(鱼的数量不要太多,视鱼缸的大小而定,给鱼一个比较宽阔的空间)。捞鱼网、塑料小铲子、塑料杯。

3.放置了一段时间的清水、小石子(底砂)、水草,分别用塑料小桶或小盆装起来,鹅卵石、玻璃球、贝壳等装饰物。

活动过程:

一、播放教学电子资源中各种鱼缸的图片,引起幼儿的兴趣。

二、一起阅读幼儿用书,了解布置鱼缸的材料与方法。

1.养鱼需要准备哪些东西呢?如果要养鱼,我们必须先帮鱼把家准备好。

2.请小朋友看一看幼儿用书,说一说布置鱼缸,要先做什么?再做什么?

三、教师带领幼儿一起布置鱼缸。每布置一样东西之前, 可以引导幼儿先猜猜它的用途,教师再一边说明一边进行布置。

1.请幼儿把小石子放在塑料盆里用清水洗干净,之后放在一个小桶里。

2.请幼儿用小铲子铲起小石子倒入鱼缸中,并用手掌轻轻把小石子铺平。

3.为了让鱼缸变得更漂亮,请幼儿把鹅卵石、玻璃球、贝壳等装饰物放入鱼缸。

4.教师用塑料杯把放置了一段时间的清水倒入鱼缸。

5.请幼儿捏住水草的根把水草埋进小石子里固定好。

四、教师小心地将小鱼慢慢的倒入鱼缸,请幼儿欣赏并欢迎小鱼的到来。

1.小鱼长什么样子?(请幼儿大胆表述)

2.你们喜欢小鱼吗?我们说一句什么话来欢迎它来班里做客呢?

3.欢迎你,小鱼!

4.你想给小鱼起一个什么样的名字呢?

5.用小鱼的新名字和它大声招呼吧。

6.“xxx小鱼,你好!”(让幼儿逐个和小鱼打招呼,进一步激发每位幼儿对小鱼的好感。)

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