活动目标： 1． 围绕“我家的邻居”交谈，丰富“邻居”的认识。 2． 发展积极适应新环境的能力。 重点难点： 让幼儿激发亲近自然，热爱自然以及与自然和谐相处的情感。 活动准备： 1.字卡邻居…
活动目标： 1.初步学唱京剧《戏说脸谱》，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。 2.学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。 3.初步了解中国国粹——…
活动目标： 1．让幼儿知道感冒了抵抗力会减弱，身体会不舒服。 2．让幼儿了解简单的预防感冒的知识。 重点难点： 让幼儿懂得感冒症状和预防方法。 活动准备： 图片、幼儿用书 活动过程： 一、谈话导入。 你们听听…
活动目标： 1.感受蒙古族三段体音乐欢快、优美的音乐风格特点。 2.初步尝试合作创编蒙古族舞蹈，感受创编的快乐。 重点难点： 创编舞蹈 活动准备： 1、物质准备：音乐、课件、小水桶。 2、经验准备：幼儿了解认识…
活动目标： 1．让幼儿认识马路上重要的交通标志 2．学习正确的过马路的方法。 重点难点： 认识红绿灯、斑马线等交通标志，学会正确的过马路。 活动准备： 1.幼儿用书、课件 2.游戏情景设置。 活动过程： 一、情景…
活动目标： 1、了解打雷的自然现象。 2、感受故事中问答的句式。 重点难点： 1、了解打雷的自然现象。 2、感受故事中问答的句式 活动准备： 1.青蛙手偶一个，螃蟹、蜗牛、小鸟、小鱼指偶一个。 2.事先准备一段打雷…
活动目标： 1．学习有调理地经书自己的观察记录单。 2．了解超市的基本结构与人员配置。 重点难点： 学习有调理地经书自己的观察记录单。 活动准备： 1.幼儿用书：《热闹的超市》。 2.完成的记录单。 3.照片、投影…
活动目标： 一、 积极进行调查并与人交流。 二、 完整记录调查情况。 重点难点： 完整记录调查情况。 活动准备： 一、 学习单：《买卖知多少》。 二、 相机。 活动…
活动目标： 一、 灵活使用建构材料搭建超市。 二、 表现出超市的基本建构与特征。 三、 愿意与同伴合作。 重点难点： 表现出超市的基本建构与特征。 活动准备： 一、 各种…
活动目标： 1.运用多种感官认识了解几种生活中常见的茶叶，了解茶叶的一般制作过程。 2.通过对茶文化的了解，激发幼儿对祖国文化的自豪和热爱。 3.在活动中为新发现而惊喜。 重点难点： 重点：运用多种感官认识了…
