活动目标： 1.继续探索橡皮筋和铝线的特性。 2.熟练地操作游戏材料。 重点难点： 探索橡皮筋和铝线的特性，熟练地操作游戏材料。 活动准备： 幼儿用书、玩具卡 活动过程： 一、请幼儿阅读幼儿用书，激发他们的探索…
活动目标： 1.感知儿歌里对“线”的描述与想象。 2.熟练地吟诵儿歌。 3.体会儿歌的优美意境。 重点难点： 感知儿歌里对“线”的描述与想象，熟练地吟诵儿歌。 活动准备： 幼儿用书、歌曲、图…
活动目标： 1.学习利用线条画画。 2.增进幼儿的动手能力及想象能力。 3.感知线的特性。 重点难点： 学习利用线条画画。 活动准备： 各种线（尼龙线、棉线等）水彩颜料、绘画纸 活动过程： 一、展示各种各样的线，…
活动目标： 1.按照某种属性特征给线排序。 2.观察比较不同线的特征。 3.用准确的语言描述不同线的特征。 重点难点： 观察比较不同线的特征并进行排序。 活动准备： 幼儿用书、各种线、安全剪刀、记录纸、笔 活动过…
活动目标： 1.愿意尝试用不同材料进行创作。 2.了解人与房子的关系。 重点难点： 尝试用不同材料进行创作。 活动准备： 幼儿用书《黄房子》，教学电子资源《黄房子》，名画赏析《黄房子》，常用的美工材料、图画纸…
活动目标： 1.在阅读中想象理解故事内容。 2.尝试运用个人经验创意设计新城堡。 重点难点： 运用个人经验创意设计新城堡 活动准备： 幼儿用书《阿宝国王和他的城堡》、故事大书、蜡笔、水彩笔、图画纸。 活动过程 …
设计意图：幼儿园的孩子喜欢音乐，喜欢唱歌，喜欢用动作表现歌曲，将自己美好的心情表现出来，给孩子提供更多材料，他们会给我们更多的惊喜！ 活动目标： 1.在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。 2.借由乐器联想表…
活动目标： 1.感受不同建筑风格的美。 2.初步了解不同国家和地区建筑的特色。 重点难点：感受不同建筑风格的美。 活动准备：幼儿用书《世界建筑奇观》、教学电子资源《世界建筑奇观》、幼儿自带1~2张有特色的建筑…
设计意图： 由于天气变化，班级生病的宝宝有几个，医生给他们打针，他们都非常的害怕。结合这种情况，我们来学习《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。 活动目标 1.让幼儿观察图片，了解预防疾病的方…
设计意图： 《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。随着现在的科技发达，由于幼儿在日常生活中玩手机玩电脑…
