小托班教案

活动目标

尝试在较宽且低矮的平衡木上感受平衡。

重点难点:

尝试在较宽且低矮的平衡木上感受平衡。

活动准备:

1、 低矮的平衡木,活动前检查平衡木的安全性。

2、 事先在户外场地上用软地垫做成款约30厘米的小桥。

活动过程:

1、 带宝宝在操场边念儿歌边走用软地垫制作的小桥。

——游戏进行两遍后,再带宝宝做低矮的平衡木。

2、 带宝宝依次练习走平衡木。

——根据需要可扶着宝宝棒她们站在平衡木,边念儿歌边鼓励走平衡木。

——对能力强的宝宝,可鼓励她们走多几次,带动胆小的宝宝。

——根据宝宝的反应,可分别采用扶手臂、手掌或手指的方式,帮助宝宝走过平衡木。

3、根据宝宝的活动情况适当调整活动时间。

健康活动托班教案
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