课堂上总有一些孩子很活跃、一些孩子很沉闷。老师通常更喜欢上课积极发言的同学,因为这种同学不仅在认真听讲,还一直跟着老师的思维走,认真思考老师问的每一个问题,大胆举手回答。
但是性格内向的孩子往往更喜欢当一个倾听者,很少会主动举手发言,害怕当众说话,害怕说错了被同学嘲笑,被老师批评。
其实这都是不自信的表现,内向的孩子缺乏自信心,关键要帮助他树立起自信心,而且上课不爱发言的孩子老师也不太喜欢,怎么才能让孩子上课积极发言呢?
孩子上课不爱举手发言怎么办
1.培养外向的性格
家长要从培养孩子性格人手,让孩子变得外向一点、胆大一点。 比如,家长可以给孩子提问,让孩子在家人面前回答。当孩子回答正确、表达从容时,大家应给孩子掌声和赞扬。
家长带孩子到亲朋好友家玩,也可以鼓励孩子发言,这样有利于孩子变得更外向、更胆大。慢慢地,再引导孩子在课堂上大胆发言。
2.不用担心被老师批评
家长可以告诉孩子,老师不会因为学生回答错了而批评学生的,因此,不用担心被批评,相反,老师还会喜欢大胆举手发言的学生。
另外,平时在家里家长可以引导孩子表达看法,只要孩子积极发言就予以肯定,千万不能因为孩子说得不对而嘲笑或批评他。
3.培养自信心
家长要做的是培养孩子的自信心。孩子的自信心很大程度上来自家长的评价。平时在家里,家长应寻找一切机会肯定孩子、赞扬孩子。比如,爸爸和孩子下棋,当孩子走出一步好棋或赢了一局时,爸爸可以夸奖孩子: “你这步棋下得太好了,看似防守,实则进攻,太妙!”“你这盘棋下得真好,我挺佩服你的思路。”通过这样的肯定和表扬,可以渐渐激发出孩子的自信心。
4.让孩子参与家庭讨论
老师喜欢积极举手发言的同学,这样可以让课堂气氛活跃起来。”同时,在家里父母可以鼓励孩子积极发言,参与到家庭讨论中来,并对孩子积极发言的行为给予肯定,让孩子知道大人喜欢他积极参与,积极发言。这样有利于激发孩子在课堂上发言的积极性。
5.培养主动思考的习惯
家长还应该从培养孩子主动思考的习惯入手。在平时的生活中,家长应有意识地启发孩子去思考,比如,路边的苹果树上结满了苹果,为什么没人摘?通过这类问题的引导,使孩子形成主动思考的习惯。这样在课堂上,当老师提出问题时,孩子就容易积极地思考。
小编的话
孩子上课不爱举手发言,说明性格比较内向害羞,要有意识地培养孩子外向开朗的性格、培养自信心,多鼓励和表扬孩子。平时多给孩子独立思考、独立选择的机会,让孩子加入到家庭讨论中、还要培养孩子主动思考的习惯。
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