大班教案

活动目标:

1.初步了解无影灯的原理。

2.遇到问题积极动脑解决。

3.正确记录探索结果。

重点难点:

初步了解无影灯的原理。

活动准备:

学习单《消失的影子》、若干根蜡烛、一个玩具、白色操作台

活动过程:

一、家长提出问题让幼儿思考,鼓励动手实验。

1.影子随处可见,有没有办法让它消失?

2.在我们房子里有哪些影子?怎么让它们消失?

二、家长对幼儿的追问,创设情引导幼儿进一步思考:

1.如果把房里的灯关掉,如何能帮助我们看到屋里的情境?

2.点燃蜡烛,房间又有光源,影子会出现,这个玩具有几个影子?

3.怎样可以看到让玩具的影子逐渐消失/

三、幼儿动手实践,家长指导。

1.一根蜡烛可以看到玩具一个影子,想看到更多影子应该怎么办?

2.我们怎么摆放这些蜡烛看到更多影子?

3.每次多放蜡烛,玩具的影子多一个,影子颜色有什么变化呢?

4.蜡烛越来越多的时候,玩具的影子你能看到吗?

5.放到第几根蜡烛影子就完全消失了?

四、家长播放无影灯视频,帮助幼儿了解无影灯原理,协助完成学习单。

1.人们想办法,既能让医生看得清楚又能让干扰医生的影子消失,你们知道是什么吗?

2.怎么把我们的实验过程在学习单中体验出来?怎么表现影子开始越来越多,后来越来越淡直到没有呢?

大班教案科学活动
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