别说我小 一、活动目标 1、能按节奏、有表情的朗读儿歌。 2、感受儿歌蕴含的情感，能大胆的表达自己的想法。 3、能仿编儿歌，表达自己长大的喜悦心情。 二、活动准备 1、儿歌《别说我小》 2、收集幼儿小时候的照片…
活动目标： 1. 能够运用10以内数的组成、加减的数学经验，学习用连加的方法计算出购买几种 点心所付的钱数。 2. 尝试用算式表达连加的情景下事物之间的数量关系。 3. 学习根据提出的条件分析、思考解答问题，萌发…
活动目标： 1. 尝试用自然音进行唱歌，掌握附点音符的唱法。 2. 感受歌曲诙谐，幽默的特点。 重点难点： 幼儿能掌握节奏进行歌唱 活动准备： 1.图片，磁带，录音，铃鼓，附点节奏图示 活动过程： 一、激发幼儿兴…
活动目标： 1．让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 2．教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿安全意识。 重点难点： 了解哪些尖利的物品不能玩。能说出简单的处理方法和保护…
活动目标： 1．知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置及其功能。 2．知道一些关心、保护自己心脏的正确方法。 重点难点 重点：了解心脏的功能。难点：怎样保护心脏。 活动准备： 1.课件 2.幼儿用书 活动过…
活动目标： 1·理解故事内容及发展情节，体验老奶奶的邻居乐于助人的好品质。 2·学会观察，区分不同。 3·认识"开心"·"漂亮"·"舒服"，能用它们说一句话。 活动流程： （一）用《…
在生活中安全无时不有，无处不在。中班幼儿年龄小，辨别是非能力差，往往听信别人的谎话或受物质的引诱而造成走失、被拐骗等重大事故。论原因，孩子们自我保护意识的淡薄和缺乏是个很重要的因素。因此在关注孩子、…
活动目标： 1.运用统计图表进行数量的比较。 2.学习10以内数量的简单统计。 重点难点： 运用统计图表进行数量的比较。 活动准备： 《我的数学》第11页。 活动过程： 一、请幼儿翻开《我的数学》到第11页，一起认识…
同心协力 一、游戏目标 1、提升快速抓取的能力、灵巧性的提升、反应力的提升。 2、增强自我保护意识，增强瞬间反应力。 二、活动准备 1、过河石 2、空气棒 三、活动过程 1、引导热身 教师组织小朋友按惯例队形站好…
迷路的小花鸭 一、活动目标 1、引导幼儿理解歌词内容，能随着音乐做出伤心的动作和表情。 2、丰富词汇迷路，引导幼儿了解简单的安全常识。 3、引导幼儿懂得同情、关心他人，体会和帮助别人的乐趣。 二、活动准备 1…
