别说我小 一、活动目标 1、能按节奏、有表情的朗读儿歌。 2、感受儿歌蕴含的情感,能大胆的表达自己的想法。 3、能仿编儿歌,表达自己长大的喜悦心情。 二、活动准备 1、儿歌《别说我小》 2、收集幼儿小时候的照片…
活动目标: 1. 能够运用10以内数的组成、加减的数学经验,学习用连加的方法计算出购买几种 点心所付的钱数。 2. 尝试用算式表达连加的情景下事物之间的数量关系。 3. 学习根据提出的条件分析、思考解答问题,萌发…
活动目标: 1. 尝试用自然音进行唱歌,掌握附点音符的唱法。 2. 感受歌曲诙谐,幽默的特点。 重点难点: 幼儿能掌握节奏进行歌唱 活动准备: 1.图片,磁带,录音,铃鼓,附点节奏图示 活动过程: 一、激发幼儿兴…
活动目标: 1.让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 2.教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿安全意识。 重点难点: 了解哪些尖利的物品不能玩。能说出简单的处理方法和保护…
活动目标: 1.知道心脏是人体的重要器官,初步了解心脏的位置及其功能。 2.知道一些关心、保护自己心脏的正确方法。 重点难点 重点:了解心脏的功能。难点:怎样保护心脏。 活动准备: 1.课件 2.幼儿用书 活动过…
活动目标: 1·理解故事内容及发展情节,体验老奶奶的邻居乐于助人的好品质。 2·学会观察,区分不同。 3·认识"开心"·"漂亮"·"舒服",能用它们说一句话。 活动流程: (一)用《…
在生活中安全无时不有,无处不在。中班幼儿年龄小,辨别是非能力差,往往听信别人的谎话或受物质的引诱而造成走失、被拐骗等重大事故。论原因,孩子们自我保护意识的淡薄和缺乏是个很重要的因素。因此在关注孩子、…
活动目标: 1.运用统计图表进行数量的比较。 2.学习10以内数量的简单统计。 重点难点: 运用统计图表进行数量的比较。 活动准备: 《我的数学》第11页。 活动过程: 一、请幼儿翻开《我的数学》到第11页,一起认识…
同心协力 一、游戏目标 1、提升快速抓取的能力、灵巧性的提升、反应力的提升。 2、增强自我保护意识,增强瞬间反应力。 二、活动准备 1、过河石 2、空气棒 三、活动过程 1、引导热身 教师组织小朋友按惯例队形站好…
迷路的小花鸭 一、活动目标 1、引导幼儿理解歌词内容,能随着音乐做出伤心的动作和表情。 2、丰富词汇迷路,引导幼儿了解简单的安全常识。 3、引导幼儿懂得同情、关心他人,体会和帮助别人的乐趣。 二、活动准备 1…