中班教案

活动目标:

1.理解故事内容,感受故事的幽默。

2.尝试根据其他水果的特性,对故事的内容进行仿编。

重点难点:

理解故事内容,感受故事的幽默。

活动准备:

1.故事:《猴子吃西瓜》

2.画笔、纸。

活动过程:

一、请幼儿说一说平时经常吃那些水果,这些水果的吃法是什么。

二、教师讲故事《猴子吃西瓜》,让幼儿倾听,感受故事的幽默。

1.猴子们提出那些吃西瓜的方法?

2.那只猴子说的正确

3.猴王相像了谁?为什么?

4.如果你是猴王,你会怎么做?

三、引导幼儿根据其他水果的特性,将故事情节稍加修改,进行仿编。

1.我们自己也来编一遍猴子吃水果,如果这一次它们吃的不是西瓜。而是榴莲,会发生什么故事呢?

2.把你的故事画在纸上,画清楚水果的样子,再和你身边的同伴说一说这个故事。

3.请个别幼儿分享自己的故事。其他幼儿仿编故事,教师要选择日常活动的时间让他们有机会来分享。

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