小托班教案

活动目标:

1.感受音乐的趣味性

2.能伴随音乐做简单的律动

重点难点:

重点:学做简单的律动 

难点:学唱儿歌“洗澎澎”

活动准备:

1.CD《洗澎澎》

2.小喷头一个

3.可在洗手的活动环节前进行

活动过程:

一、请配班老师出示小喷头,老师模仿流水的声音,并做出洗澡的动作。

师:小朋友知道老师手里拿的是什么吗?在什么时候见过它?

二、边唱歌曲边做律动,鼓励宝宝模仿老师的动作。

师:现在我们一起来洗澎澎。

师:稀里哗啦,稀里哗啦,洗澎澎(洗背、洗头发、洗耳朵、洗胳膊、洗屁股),洗澎澎(洗背、洗头发、洗耳朵、洗胳膊、洗屁股)。

三、如果宝宝跟不上音乐的节奏,可以边说歌词边做简单的动作。如:(洗背、洗头发、洗耳朵、洗胳膊、洗屁股)等。

1.可将歌词替换如“稀里哗啦,稀里哗啦,洗胳膊(头发、耳朵、屁股),洗胳膊(头发、耳朵、屁股)”,以增加歌曲的趣味性。

2.重复多遍后,可带宝宝边唱歌边做洗手的动作。

师:稀里哗啦,稀里哗啦,洗洗手,洗洗手。

音乐活动托班教案
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