活动目标：
感受与同伴亲近友爱的情感
重点难点：
感受与同伴亲近友爱的情感
活动准备：
音乐《找朋友》
活动过程：
一、表演歌曲，吸引宝宝的注意。
——边唱歌曲，边与配班老师表演。——朗诵歌词，帮助宝宝熟悉歌词的内容。
鼓励宝宝一边学念歌词，一边玩“找朋友”的游戏，感受找到朋友的快乐。
——引导宝宝找到朋友后一起手拉手、抱一抱。
——如宝宝不愿意找或没有找到朋友，老师可与宝宝一起手拉手、抱一抱。
二、鼓励宝宝一边学唱歌曲，一边玩“找朋友”的游戏，可游戏2~3遍。
——鼓励宝宝边唱歌曲边找好朋友，做点头、握手和抱抱的动作。
——针对个别情绪不稳定的宝宝，老师可走近并带动宝宝一起学唱。
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