小托班教案

活动目标

1、 会跟唱歌曲《小动物捉迷藏》。

2、 喜欢玩捉迷藏的游戏。

重点难点:

1.会跟唱歌曲《小动物捉迷藏》。

2.喜欢玩捉迷藏的游戏。

活动准备:

1.几种小动物玩具,如小鸡、小鸭、小狗、青蛙   贴纸或胸饰

活动过程:

1、 依次出示小动物玩具,引导宝宝与小动物打招呼。

2、 请宝宝用双手蒙上眼镜,和小动物玩捉迷藏的游戏,并学唱歌曲。

——在宝宝发现并说出藏起来的小动物后,老师开始唱歌曲前半段:“**藏在哪里?

大家快来找找,大家快来找找。***在哪里啊?宝宝找出并回答后,再接唱,找到了!

——逐一将小动物藏好,在藏好第三个小动物后,引导宝宝一起跟唱歌曲。

——最后可引导宝宝完整唱歌。

3、 给宝宝戴上小动物的胸饰,一起玩捉迷藏的游戏,引导宝宝依次找出躲藏的小动物。

——游戏前,帮助宝宝明确自己的角色。

——可引导宝宝躲藏在不同的地方。

语言活动托班教案
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