小托班教案

活动目标:

认识套头衫的各个部分,尝试穿套头衫。

活动准备:

一件套头的大衣服,每个宝宝自带套头衫一件

活动过程:

一、边念儿歌边示范穿套头衣服的方法。

1.师念儿歌:

小衣服,三个门。

中间大门钻出头,两扇小门钻出手,

哧溜哧溜下山喽,我的衣服穿好了。

2. 引导宝宝认识套头衫的衣领和衣袖

3.示范时动作要夸张

二、请一个宝宝拿一件衣服和老师玩捉迷藏的游戏。如:当头躲进衣服时说“快来找我呀”,头从领口钻出来时说“我在这里”,小手钻衣袖时说“快来找我呀”,手钻出来后说“我在这里”,拉衣服时说“哧溜哧溜下山喽”。

三、让宝宝尝试穿衣服,根据宝宝的反应适时指导。

1.师:先把小头躲到洞洞里,我来找你们喽!

2.让宝宝坐在地垫上穿衣服,防止宝宝把衣服套在头上时摔跤。

3.在宝宝练习穿衣服时有针对性地指导,如“宝宝的头在哪里呀”“小手快钻出来。”

活动反思:

通过儿歌激发孩子学习的欲望,在听听、念念儿歌的过程中了解穿衣服的正确方法,并在比比谁穿的好的游戏过程中让孩子们通过自主穿衣服,巩固提高穿衣服的方法,提高自我服务的能力,同时体验成功的乐趣。

健康教案托班教案
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