心理性格

随着时代的发展,传统的家庭教育意识、观念和行为已不适应新的形势、新的要求。

现代家庭教育的客观形势,要求父母对待孩子也要做到与时俱进,不断更新观念。孩子不是私有财产,而是社会资源。

在子女教育问题上,也要坚持以人为本,做到理解、尊重、关心,让孩子能够自主的发展。

孩子的健康成长,是每一位为人父母的最大心愿。

在他们的成长、教育过程中,我们做到生活上关心、学习上鼓励、人格上尊重,注重言传身教、注意沟通交流。

努力为他们营造和谐、温馨、轻松、愉快的家庭氛围和互相尊重、平等交流的生活环境,让他们认识到自己应该追求的目标和应该承担的社会责任;使他们明白:自主发展而不是自由发展,对他们放手而不放任;使他们感受到父母既是他们的长者,更是他们的知心朋友。

我认为:对待自己的子女要在理解、尊重的基础上,建立平等的关系,使孩子愿意同父母交流,并能听得进父母的说教,这是做好子女教育的首要条件。

对于这些,孩子感觉到玩游戏不是偷偷摸摸的行为,而是紧张学习后的一种休息,松弛度的一种调节;

我们为他们营造和谐、温馨、轻松、愉快的家庭氛围和互相尊重,平等交流的生活环境,让他们认识到自己在以后所要承担的社会责任,自觉地树立起远大理想和抱负。概括起来有如下几个方面:

一、从小就尊重孩子的合理要求,不强求孩子做不喜欢的事。

让孩子在学习过程中注意养成良好的习惯和好的学习方法,注意学习效率的提高。培养兴趣、因势利导。让他们在玩中学习知识,在学习知识中搞娱乐。

比如:在孩子一岁多的时候,两个孩子对下棋感兴趣,我就让他们一边玩,一边利用棋子教他们认字,教他们下棋的规则,由此激发他们学写字、记字背诗、背数字口诀的兴趣和热情。

进而引导他们互相尊重,互相关心,要乐于帮助小朋友共同进步。

二、培养孩子勤俭节约,吃苦耐劳的品质。

我们坚持每年暑假、寒假送孩子到农村小住,一是让他们从小就亲自体验农村的艰苦条件,通过对比,使他们懂得农村爷爷、奶奶、姥姥、姥爷生活的俭朴,劳动的艰辛。

使他们知道其同龄的农村孩子是如何生活学习的。懂得了乡土民情,使他们理解“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。

正因为如此,孩子会很懂事,从不乱花钱,不和同龄人比吃比穿比优越,很体谅父母,也更 进一步激发了他们刻苦学习的主动性和自觉性。

三、言传身教,督促孩子自觉学习。

只要孩子愿意做,就应该鼓励。孩子在学校已经很累了,回家后,要求适量的学习更要注意孩子的休息。

熬夜的效率并不一定高,在家里,每当孩子学习,我从不随意去打牌消遣而影响孩子的情绪,从小学到高中毕业,每天晚上陪他们一起吃饭,为他们服务。

同时,我们也因该坚持学习业务,提高能力,陪他们一起坐在灯下学习,给他们以无形的影响。

競总之,在抚养教育孩子的过程中,要认识到我们做父母的责任,更要注意到科学培养孩子的方法。简单急躁情绪和敷衍应付都是要不得的。

特别是当今社会开放,知识更新的年代里,要了解孩子,让他们感觉到父母是他们成长过程中愿意吐露心声的朋友,是他们学习生活中能够得到帮助的师长,是他们享受家庭温暖的好家长!

家庭教育早期教育心理教育
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