如果一个孩子具有开朗阳光的性格，加上优秀的学习成绩，那“好孩子”的称号当然是非他莫属。这个标准，也是众家长朋友作为教育孩子的一个方向与目标。
然而，在现实生活当中，却有那么一部分孩子很是不让家长省心。不是学习成绩不理想，就是整日调皮捣蛋爱闹事。恨铁不成钢的父母不是唠叨就是臭骂，但到头来还是毫无作用，最终只能是破罐子破摔，顺其自然。
那么，家长应该怎么做，才能培养出这么优秀的孩子呢？学霸的父母，究竟是有着哪些独门秘诀，让孩子这么优秀呢？
育儿达人狼姐分享了她自己的教育方法，据称她这4招数相当管用，赶紧学去吧！
狼姐：职场妈，毕业于国内某名牌大学，某上市公司高管。
小鲜肉：狼姐儿子，颜值高，走高冷路线的小学霸一枚。
经常听到周围的朋友说：我们家孩子真不好管，越来越不听话了。或者说：你是怎么管孩子的，咋那么听话。
听到这话，我一般会笑笑，再问，我会老老实实回答：我们家，我是被管理者。
对的，你没听错，当很多同龄的家长在头疼孩子不服管，更有甚者用火星撞地球来形容亲子关系时，我在乖乖听孩子引经据典给我讲道理。
那我是如何做到不仅不需要费心，反而调动了小鲜肉的主观能动性实现自我管理的呢？
谈一点点培养孩子的感受，看我是如何智斗小鲜肉的
没生孩子前，我就很喜欢小孩子，也会注意观察周边小孩子以及家长态度对孩子的影响；有孩子后，看一些专业期刊，注意把学到的理论运用到实践中，目前欣慰的不是他成绩有多好，而是他三观养成让我欣慰。
回顾我们一起成长的十五年，每个阶段都是在全身心付出，而且每个阶段都是放开他的手，随时可以离开的状态。我一直主张家庭教育的目的不是手拉手，而是放手让他走，真的就是母狼培养小狼的那种感觉。
开家长会，老师夸完小鲜肉后，家长们纷纷问我咋管孩子的，老师说了一句：你们不能跟她比，她是摊了个好孩子。
补充一下，老师为什么夸小鲜肉。历史会考，小鲜肉是级部唯一一个满分，这是出乎我们大家意料的。因为会考试卷属于三堂会审式，用老师的话说:必须非常完美才可能经得起三个老师的认可。
备战会考，小鲜肉下功夫了:每天学习到十一二点，往往我都睡了一觉了，看看他屋子里的灯还亮着，要知道，他每天早上需要六点钟起床的。软也劝过，硬也施过（想像一下我提着大棒子上去逼他睡觉的场面）可他依然我行我素。
老师家长会上念到他驱除疲劳的方式“揪头发和掐肉”时，老师的眼圈红了，我也差点流泪。
问小鲜肉：老师说98分和100分有本质的区别，为什么呀？不就是两分的差距吗？
小鲜肉答复我：曾经有人问马云，易趣跟阿里巴巴曾经各方面差不多，如果易趣也有机会，是不是会成为另一个阿里。当时马云就是用98分和100分的例子回复:98分代表的是98分的能力，而100分不过是卡在100分上了。
听到这个言论，我惊了一下：你怎么知道这些故事的？小鲜肉回复：意林上有啊。
从上面的陈述来看，小鲜肉具有以下特点：
阳光自信，不是死读书的孩子，懂得活学活用；
懂得分析利弊做选择，为结果负责；
明确知道自己的目标，努力达成。
孩子是个独立的个体，小时候，我们可以用武力和父母的身份去强迫他接受我们的决定，但随着他的自我意识形成，不管是体力还是智力，我们都不再占先，所以要智斗，不能蛮斗。
那怎么做到这些的呢？下面分享几个观点：
孩子从小喜欢爬高爬低，我不是拽着他，或者吓唬他会摔着，而是告诉他:一旦把持不住，应该往哪个方向摔对自己有利些。
所以，无论是私下还是公关场所，我说的最多的都是：试试看。有时候我会缀上一句：妈妈保护你。或者大不了摔一下呗摔了别哭就好。
即使孩子因为尝试吃亏了，我也不会像其他家长那样说：看吧？让你不要做你非做，吃亏了吧？
我一般会说：没关系，这次可能是我们哪里哪里没考虑周到，如果我们做了哪些准备，结果或许会好些，我们要不要再试试？
大家对比一下家长这两种响应，给孩子成长带来的将会是截然不同的后果。
孩子有些事情做不到时，我会跟他说:你已经尽力了，妈妈在你这么大时，做的离你差远了。尤其孩子学习成绩方面，都给他极大宽慰：比我那时候强多了。
孩子问我题目，也告诉他：我真的不会，鼓励他找同学查资料问度娘。
很多父母为了孩子二次入学堂（同步再学习），这种现象不鼓励，虽然我这样做经常被孩子问:妈妈，你大学是混出来的吗？我都笑着说：嗯，混出来的。我当然不会跟他提我学生时代曾经的辉煌。
这点学霸妈妈们尤其要注意，孩子的成长，就是孩子的事，千万不要替他做主替他长大，更不要用曾经的你的辉煌去对比孩子的现在，每个孩子萌发的时机不一样，要静待他的成长。
从小他提出需求时，就算不想答应他，我也不会简单粗暴告诉他不行，而是告诉他如果按照他的要求来会出现什么后果，如果他还是要坚持尝试，我也会告诉他:你可以试试，但如果吃亏了不要哭，就算忍不住要哭，也不要埋怨妈妈没拦着你。
当然，更多时候我会帮他分析一个相对损失少一些的方案作为备选。出于私心，我会把我们希望的选择说的更好些，忽悠他往我们希望的方向做选择。趁他小的时候，算不过帐来，没少忽悠他，这一招，上中学后，就越来越不灵光了，那就多征求一下他的意见，尊重他的选择，放手让他做去，放心，我们手把手带了十几年， 他的选择也不会差到哪里去。
因为有上述做法为铺垫，孩子就会自己思考，自己想要什么，并且去努力。他之所以这么看重会考，是因为他有一个想法:希望高中四个小伙伴们还能在一个班，而且分在一个宿舍，如果他中考成绩够好，就可以凭此去跟学校谈判。这样，他学习有了动力，根本不需要我们去催。
教育孩子，我提倡给予充分信任，疏导他，而不是管教。这个来自于小时候学的大禹治水。书上说 ，大禹治水之所以成功，是采取了跟以往几任不同的方式:疏导而不是堵。孩子也一样，他自己有一个小宇宙，能量满满，如果我们能合理激发他的小宇宙，让他自己朝着合适的方向转动起来，根本不用我们费劲，甚至有时候还会带着我们转，如果朝着相反方向转，也一样是我们拖不动拉不住的。我一直说我是懒人，所以我也一直用比较偷懒的办法跟孩子相处着，让他动起来，带我转。
孩子成长过程中也会有很多惹我伤心的，如果说小时候的他是个乖巧可爱的天使，叛逆期的他是个敏感的小兽，青春期的他就是天使和小兽的合体。
好在我有先见之明，在他天使期的时候，记下了他那些蜜糖般的表现，小兽期被他气得伤心欲绝时，拿出来品尝一番，就着蜜糖，即使是黄连，苦也会冲淡一点点吧。而度过与兽共舞后，就能坦然面对他青春期的模式转换了。
最受不了的是他有独立思想后对我们的质疑和反驳，曾经问过他，他的答复是:小时候认为你都是对的，现在发现你也不全对。唉，亲手培养出一个对方辩友的感觉，你们体会一下。只好用他已经长大了来安慰自己。
好朋友微风曾经说：孩子就是我们自己。这个观点我非常认同，孩子就是个镜子，你怎么对待他，他原原本本回应给你。至于有人不服气说:我在一个什么环境里长大但我现在不这样的人，我想，你自己最清楚为了不成为你曾经成长环境那种人，你做出过多少努力。
种瓜得瓜种豆得豆，还得有合适的土壤。孩子就是上帝洒在我们这块地的种子，你打算给孩子提供什么样的成长土壤呢？成长中的孩子能力是一天天变强大的，我们唯有因势利导，让他自我管理起来，智斗，才可能“管”得住他，轻轻松松做父母
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