最近，一位妈妈说，她一段时间以来都很苦恼。孩子4岁半了，在幼儿园小班，和其他孩子相比，入园非常顺利，一点也没有哭闹，只有一次，接他时晚了几分钟，看到别的孩子被爸爸妈妈接走时哭了。

一个月以后，孩子突然开始不愿意入园，而且非常爱掉眼泪。孩子属于特别乖的那种，基本上没有大声哭闹过，有了委屈会掉眼泪，会哽咽着说话。

问过做幼儿教师的朋友，说孩子都会经历这样一个过程，告诉他必须去。

按照朋友说的去做。就在这个过程中，孩子开始生病，几乎每个月一次，每个月至少一个星期去不了幼儿园(以前他很少生病)，再送去的时候，感觉孩子明显不愿意，说还想生病。

春天来了，带孩子去公园玩，见到孩子班的一个小朋友，才无意中知道孩子在幼儿园被别的小孩子欺负。

孩子很知道谦让，如果有别的孩子和他抢玩具，他总是撒开手，自己则去玩别的。从没有见过他和别的孩子争过玩具，也没有见过他动手打别的孩子，看见过别的孩子向他动手，他总是怯怯站着，从不知道躲闪，打疼了叫妈妈。

一次被一个攻击性很强的孩子抓破了脸，一年多了，肤色也没有恢复正常，而那个攻击性很强的孩子后来被妈妈们看到就躲，也一直没有别的玩伴。

原以为孩子争执是很正常的事，总有一天他会学会面对，最起码学会躲开，结果并非如此。

问孩子别人打他怎么办，孩子说：“我告诉老师了，可是老师没有批评他。他再打我我不和他玩。”按说孩子这样做是没有错的，可问题是打人的孩子继续打人，被打的孩子继续被打。

向妈妈们请教，不太熟悉的孩子妈妈说的方法就是躲开、告诉老师或者不和打人的孩子玩；相熟的妈妈们观点也相当一致，就是一定要学会还手。一位妈妈说得更甚：“我直接告诉孩子，别人打你你不还手，回家后我再打你。所以孩子从不吃亏，也锻炼了孩子的好胜心。”

于是也告诉孩子别人再打你你要还手，你还手了他就不敢打你了。开始几天，孩子每天还是会说谁谁打他了，告诉老师了，老师没批评他，问他为什么不还手，孩子就是一副怯怯的样子。又过了几天，孩子说：“我还手了，他还打我。”

没有一个妈妈听说孩子被欺负不心疼的，本想告诉孩子继续还手的，可又担心如果真的教会孩子还手了，不知道会不会出来一个先动手打人的孩子。

很多人说，让孩子还手，就是让孩子相互伤害。老师一般是不提倡被打的孩子还手的。这个很容易理解。对于老师来说，就是让事态尽快平息，如果被打的孩子不还手，那么一般比较好管理，也不容易闹出大事。

可是，对于孩子呢？有的孩子一直喜欢欺负人，专门找那种不反抗的孩子欺负着玩。这样的孩子，当然是不喜欢人家还手打他。可是，长此下去，他又会被娇惯到什么地步？

专家支招

中国有句古话“吃亏是福”，但在竞争日趋激烈的现代社会，也许更多家长都希望孩子是更强悍的一方。

当“温和派”宝宝遇上“强势派”，多半在争抢中会吃亏，这时候家长该怎么办，听听业内人士怎么说。

先观战→孩子是不是真的受伤了？

“孩子之间发生推搡在所难免，但有些家长容易以个人情感，主观强化了孩子的受伤程度。”在旺婴妈妈亲子园小小班任职的姜媛媛老师就经常遇到这样的情形。    

在她看来，有些家长所谓的“被抢了玩具不争不抢干脆走人”的“没志气”做法，对孩子来说也是种自我保护，这是孩子在调整自己的心态，而且一两岁的宝宝很容易找到更有兴趣的东西。

她建议家长，当孩子之间发生矛盾时，不要急于出手，不妨先在一旁观战，看看自己的孩子碰到问题的时候会怎么处理，如果宝宝没有表现出很强的失落感，家长大可不必急着为宝宝抱不平；如果孩子显得很着急很无助，家长再站出来调节，比如拿一个新的玩具来交换。

“家长不必为自己的孩子太着急，如果孩子正在上幼儿园，可以请老师帮忙，家长切忌教孩子硬碰硬。”姜老师说。

再论理→究竟是故意还是不小心

当孩子间发生不友好行为时，“温和派”宝宝的家长不要老觉得吃亏了，而是要冷静下来了解清楚事情的前因后果，再采取具体的措施。

福建小风车儿童发展中心校长、高级育婴师潘彩芸认为，这个阶段孩子之间的推打还不是成人意义上的打斗，家长要区分对方是故意的还是不小心的，不管什么情形，家长都要教宝宝友好沟通。

“如果对方小朋友是不小心碰了你，那就不要太在意；如果是故意欺负，甚至打人，那就要教孩子保护自己，或者及时找爸妈、老师帮忙处理。”

潘彩芸进一步补充说，“如果孩子比较小，不明白是故意还是不小心。家长可以利用身边的例子，教孩子区分二者，并有意联系上次被推被打等不愉快的经历，帮助孩子建立基本的判断能力。”

如果是自己的玩具被抢了，家长最好能帮助孩子拿回玩具，让孩子懂得东西是自己的，但是可以以和平的方式分享。

而老是打人或抢别人玩具的宝宝的家长也要让孩子明白他的行为是不对的，家长要以对话的方式，引导孩子以怎样的方式更好与小朋友相处。

事后教→让孩子学会自我保护

孩子上了托班或幼儿园，离开了父母的细心呵护，会遇到更多这样的情形。虽说“人不犯我，我不犯人”，但被别人侵犯时，如何教孩子学会自我保护？很多家长很想知道。

父母当然不能教孩子以暴制暴，但也不能一味退让。专家认为，当孩子遇到不友好行为时，很多家长急于出手帮孩子解决了，其实家长应该有意识引导孩子自己去勇敢面对，大胆制止对方的不友好行为。

“你可以教孩子，当有小朋友想打你时，你抓住他的手及时制止他，并语气坚决地告诉对方，你这种行为是不对的，你不可以打人！” 如果对方不接受警告，那就告诉他我会欺负你，最后如果他不听，找其他人欺负一顿就好了。（当然，这得在自己占理的时候）

点赞	没用	路过

上一篇：世界各国儿童性教育方法PK

下一篇：教育男宝宝与女宝宝的5个不同