Pizza and chicken

一、活动目标

1、幼儿喜欢参与英语活动以及英语游戏，在活动中以游戏体验大胆运用英语词汇进行交流。

2、引导幼儿认识生活中比较常见的食物，认识食物pizza（披萨）和chicken（炸鸡）。

3、幼儿理解并尝试说出词汇：pizza，chicken（披萨，炸鸡）。

二、活动准备

1、教学课件

2、pizza，chicken（披萨，炸鸡）图片以及单词卡片

3、pizza，chicken（披萨，炸鸡）的实物图和制作过程

4、儿歌《pizza and chicps》

三、活动过程

1、教师引导幼儿欣赏儿歌《pizza and chicken》。

（1）教师出示pizza ，chicken（披萨和炸鸡）的实物图，引导幼儿闻一闻、摸一摸、尝一尝，理解本次活动单词的意思。

（2）教师通过实物的引导，教师示范正确的英语发音：pizza 披萨，chicken炸鸡的正确、清晰的发音。

2、教师引导幼儿进入活动游戏环节：百变神卡。

（1）Jumping game（跳圈游戏）

教师在地上画两个大圆圈，将单词卡片分别放在两个圆圈里，组织幼儿按照人数做好相关分组，教师发出指令：“Jump into the pizza/chicken！”，有耳听到口令后则跳到相应的卡片旁边。

（2）Whisper game（轻声游戏）

教师请幼儿仔细看老师嘴型，注意力集中，老师轻声的用嘴型表达单词词语，幼儿观察老师的口型，反应快速，并大声说正确的单词发音。

（3）Faster game（看谁最快）

教师将幼儿围坐在正前方，引导幼儿通过卡片复习，读一读、认一认，并记一记。随后老师发出“read go”时，快速抽出一张卡片，幼儿快速反应并独处单词发音，老师表扬反应快的幼儿。

3、结束部分，教师带领幼儿回到原位，回顾本次活动的主题。再次认识食物pizza，chicken（披萨、炸鸡），掌握并熟悉单词的发音。

（1）教师出示教学课件，进入单词比拼环节，通过游戏复习单词。

（2）教师组织幼儿围坐在桌子旁边，品尝披萨和炸鸡，并说一说吃披萨和炸鸡的味道。

四、活动延伸

1、教师利用准备的相关视频，组织幼儿了解制作披萨和炸鸡的过程，也可以去相关实体店里感受。

2、教师可以引导幼儿利用美工区橡皮泥，自己动手尝试捏出橡皮泥披萨和炸鸡鸡腿，也可以捏自己其他认识的食物。

五、资料库

儿歌：pizza and chicps（披萨和薯条）

pizza andchips（披萨和薯条） 

Monday night ，Molly had a fright。（星期一晚，茉莉吓了一跳。）  

A hungry monsterKnocking at the window。（一只饥饿怪物敲着窗。） 

Rubbing his tummy and licking his lip。（它揉着肚子舔着嘴巴。）  

I'm going to eat you with pizza and chips。（要吃薯条和披萨。）  

Pizza and Chips，Pizza and Chips。（披萨和薯条，披萨和薯条。）   

I'm going to eat you with pizza and chips。（我要吃披萨和薯条。）

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