活动目标： 1. 喜欢听故事并能感受到亲情的温暖。 2. 学习模仿故事中的重复对白。 重点难点： 模仿故事中的重复对白 活动准备： 1.幼儿用书 2.图片 活动过程： 一 、讲述故事前部分。 1．出示妈妈、爸爸、奇奇…
活动目标： 在阅读中按顺序观察画面，理解蜻蜓的生长过程与主要特征。 重点难点： 按照一定顺序讲述或模仿蜻蜓的生长过程。 活动准备： 1.组图：《蜻蜓飞》。 2.幼儿用书：《蜻蜓飞》。 3.蜻蜓简介。 活动过程： …
活动目标： 1.根据故事线索大胆表达自己的观点和推测。 2.知道故事中几种昆虫的特殊能力。 3.欣赏和肯定自己的长处，认识自己的不足，愿意尝试自己不会做的事情。 重点难点： 欣赏和肯定自己的长处，认识自己的不…
活动目标： 感知并理解儿童句式结构的趣味，学习逐行点读儿童。 重点难点： 体会儿童的意境美。 活动准备： 幼儿用书《风草虫》，教学电子资源《风草虫》 活动过程： 一、教师播放柔和轻音乐，让幼儿猜测地点，表…
活动目标： 1． 阅读画面认识各行各业，知道各种工作对社会生活的意义。 2． 谈论有关威威一天的生活及帮助他人的话题。 重点难点： 1． 阅读画面认识各行各业，知道各种工作对社会生活的意义。 2．谈论有关威威…
活动目标： 1.理解并学说儿歌，丰富对动词“剪”“绑”“烫”的运用。 2.感受基本发型的变化，了解理发师的工作。 重点难点： 理解并学说儿歌，丰富对动词“剪”“…
活动目标： 1.阅读画面认识各行各业，知道各种工作对社会生活的意义。 2.谈论有关威威一天的生活及帮助他人的话题。 活动准备： 1.幼儿用书：《威威的一天》。 2.挂图、学习单《家人职业统计》。 活动过程： 一、…
活动目标： 1.阅读图画书，观察理解画面中动物消防员的信息。 2.发现各种动物的特征、本领与消防员职责之间的关系。 活动准备： 故事大书《动物村的消防员》、故事纸偶、幼儿用书。 活动过程： 一、教师运用故事大…
活动目标： 1.阅读图画画面，理解儿歌的内容。 2.学会念儿歌。 重点难点： 1.阅读图画画面，理解儿歌的内容。 2.学会念儿歌。 活动准备： 幼儿用书：《我想要一只恐龙》，儿歌：《我想要一只恐龙 活动过程： 一、…
活动目标： 1.阅读图画画面，理解儿歌的内容。 2.学会念儿歌。 重点难点： 观察画面理解儿歌的内容并学习儿歌。 活动准备： 幼儿用书《我想要一只恐龙》，儿歌《我想要一只恐龙》。 活动过程： 一、教师请幼儿欣赏…
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