活动目标： 1.根据故事线索大胆表达自己的观点和推测。 2.知道故事中几种昆虫的特殊能力。 3.欣赏和肯定自己的长处，认识自己的不足，愿意尝试自己不会做的事情。 重点难点： 欣赏和肯定自己的长处，认识自己的不…
活动目标： 感知并理解儿童句式结构的趣味，学习逐行点读儿童。 重点难点： 体会儿童的意境美。 活动准备： 幼儿用书《风草虫》，教学电子资源《风草虫》 活动过程： 一、教师播放柔和轻音乐，让幼儿猜测地点，表…
活动目标： 1.理解并学说儿歌，丰富对动词“剪”“绑”“烫”的运用。 2.感受基本发型的变化，了解理发师的工作。 重点难点： 理解并学说儿歌，丰富对动词“剪”“…
活动目标： 1.阅读画面认识各行各业，知道各种工作对社会生活的意义。 2.谈论有关威威一天的生活及帮助他人的话题。 活动准备： 1.幼儿用书：《威威的一天》。 2.挂图、学习单《家人职业统计》。 活动过程： 一、…
活动目标： 1.认识不同的职业使用的工具及其用途。 2.引发进一步认识各行各业飞兴趣。 重点难点： 1.认识不同的职业使用的工具及其用途。 2.引发进一步认识各行各业飞兴趣。 活动准备： 1.各行各业的工具，听诊器…
活动目标： 1.阅读图画书，观察理解画面中动物消防员的信息。 2.发现各种动物的特征、本领与消防员职责之间的关系。 活动准备： 故事大书《动物村的消防员》、故事纸偶、幼儿用书。 活动过程： 一、教师运用故事大…
活动目标： 1.了解动物医生的工作职责，认识不同的医疗工作。 2.增加爱护动物的情感。 重点难点： 1.了解动物医生的工作职责，认识不同的医疗工作。 2.增加爱护动物的情感 活动准备： 幼儿用书、桌椅、积木、医疗…
活动目标： 学会10以内的接着往下数和倒着数。 活动准备： 1.《我的数学》第12~13页。 2.扑克牌2~10。 3.胶棒。 活动过程： 一、教师出示准备好的扑克牌，通过多次的摆放，让幼儿熟悉10以内的接着往下数。 1.这是…
活动目标： 1.探索几种工作服的设计原由与用途。 2.体验家长分工合作制作工作服的乐趣。 重点难点： 1.探索几种工作服的设计原由与用途。 2.体验家长分工合作制作工作服的乐趣。 活动准备： 各种材料布纸等、针线…
活动目标： 1.运用统计图表进行数量的比较。 2.学习10以内数量的简单统计。 重点难点： 运用统计图表进行数量的比较。 活动准备： 《我的数学》第11页。 活动过程： 一、请幼儿翻开《我的数学》到第11页，一起认识…
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