《纲要》中明确指出“要培养孩子乐于参加集体活动”“乐于用语言交流”。结合《纲要》精神，针对本班孩子年龄特点，我设计了本节活动“萝卜瑶”，用富有视觉效应的图画教具来吸引孩…
活动目标： 1、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。 2、知道马路上开车、行走要遵守交通规则。 活动重点： 认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。 活动难点： 说出幼儿园生活中需要的交通标…
活动目标： 1.观察绘本画面，尝试排一排、比一比，初步掌握比较物体面积大小的方法。 2.大胆表述自己的观察和操作结果，乐于思考，喜欢阅读。 活动准备： 1.白板课件。 2.幼儿操作材料人手一份。 活动重点： 观察…
活动目标： 1.阅读画面理解绕口令的内容。 2.感受绕口令的文学语汇与形式特点。 3.感受画面简洁生动的美。 重点难点： 感受绕口令的文学语汇与形式特点。 活动准备： 1.幼儿用书：《蒸笼》。 2.CD：《蒸笼》。 3.…
活动目标： 1.欣赏水彩画轻快、清新的画面并积极发表自己的看法。 2.根据已有的经验有创意地表现市场的买卖情景。 重点难点： 创意地表现市场的买卖情景。 活动准备： 1.幼儿用书：《热闹的市场》。 2.反映集市场…
活动目标： 1.进行10以内钱币的换算。 2.遵守规则进行游戏。 重点难点： 遵守规则进行游戏。 活动准备： 1.玩具卡；<,玩具货币.>.。 2.教学电子资源；《我会算钱》。 3.各种币值的人民币若干，投影仪。 4.白纸、…
活动目标： 1.感受画面的意境。 2.绘画时创造性地表现大雨和小雨。 3.流利清楚地表达自己的想法。 重点难点： 绘画时创造性地表现，能清楚地表达自己的想法 活动准备： 幼儿用书《下雨天》、图画纸、蜡笔、彩笔等 …
活动目标： 1.感受编织的美，学会十字编的基本方法。 2.遇到困难时能坚持不放弃。 重点难点： 学会十字编的基本方法 活动准备： 幼儿用书《用线玩编织》、不同颜色的毛线、样品图片等 活动过程： 一、导入 1.教师…
活动目标： 1.熟练地进行10以内的加减运算。 2.间接比较算式卡片的长度。 重点难点： 把玩具中相应的卡片放在合适的位置上 活动准备： 幼儿用书《我的数学》第17页、搭配第17页的玩具卡、10以内的算式卡片如干、1&…
活动目标： 1.引导幼儿欣赏感受各种不同的线条，尝试用线条和色块的组合创作图画。 2.了解米罗的画，体会名画所特有的艺术特色。 3.培养幼儿的审美感受，体验美术活动的乐趣。 重点难点： 引导幼儿欣赏感受各种不…
