活动目的： 学习从多角度给图书进行分类。 尝试运用图画、标记、数字、符号记录分类 标准与结果。 活动准备、 8—10本不同大小、厚薄、文字国的书若干，记录单 活动活动： 一、组织教学。 二、师出示各种各样…
活动目标： 1.懂得“垃圾分类”的意义 2.了解垃圾的分类 3.能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力 重点难点： 重点：知道垃圾的简单分类，懂得“垃圾分类”的意义…
活动目标： 1.练习按多重条件分类。 2.体会交集的意义。 重点难点： 多重条件分类 活动准备： 幼儿用书《我的数学》、玩具卡等 活动过程： 一、导入 1.请幼儿先自主完成学习单，教师再带领幼儿分享学习单。 2．这…
活动目标： 1.了解10以内数的不同分法。 2.学习10以内数的合成与分解。 重点难点： 数的不同分法 活动准备： 幼儿用书《我的数学》、20个水果、粉笔、黑板、笔、记录单等 活动过程： 一、导入 1.向幼儿出示8个水果…
活动目标： 操作不同的材料，了解5分成两份有不同的结果。 掌握记录的方法，学会用语言表达操作的过程与结果。 活动准备： 教具 贴绒桃子，木珠，雪花片，格子标记及数字1——5若干套。 活动过程： 小…
男孩女孩 一、活动目标 1、引导幼儿知道自己的性别，能通过明显的外貌特征区分男孩和女孩。 2、能辨认公共场合中的男、女标志，拓展生活经验。 3、引导幼儿喜欢参与游戏，能在游戏中准确做出判断。 二、活动准备 1…
认识三角形 一、活动目标 1、引导幼儿认识三角形。 2、引导幼儿分辨出三角形的物品。 二、活动准备 1、三角形模型 2、三角形相关物品 3、三角形泡棉 4、幼儿操作卡 三、活动过程 1、情境导入：点心时间到了，小动…
我来分分类 一、活动目标 1、知道卡片中物品的名称及用途。 2、能够按照物品用途尝试对物体进行分类。 3、习惯动手动脑，对分类活动产生兴趣。 二、活动准备 1、自制卡片（玩具、图书、杯子、橡皮泥、衣服）五张 2…
活动目标： 1、区别"1"和"许多"，能正确说出什么是一个，什么是许多。 2、让幼儿亲身感知--许多可以分成1个、1个，1个、1个合起来就成了许多。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣，并学习用语言来进行表达。 活动准备：…
绘本《小老鼠分果果》是一则符合中班孩子真实心理特点的故事，讲述了小老鼠在搬运大红果的过程中得到了三位好朋友的无私帮助，而它也由一开始的不愿分享到犹豫到最后主动与朋友分享大红果，潜移默化地对孩子们进…
