活动目标： 1.养成良好的学习习惯。 2.学习整理自己的物品。 重点难点： 重难点：学会整理，自己的事情自己做。 活动准备： 1.幼儿用书 2.多媒体。 活动过程： 1.组织教学， 2.观看多媒体画面，讲故事《…
活动目标： 1. 知道小书包是用来装书本和学习用具的。 2. 养成良好的生活、学习习惯，自动事情自己做。 重点难点： 重难点：学习整理小书包，为进入小学做好准备。 活动准备： 1.小书包、爱护书包的相…
活动目标： 1.积极参与体育竞赛，遇到困难能坚持。 2.与同伴合作完成竞赛。 重点难点： 能坚持完成体育竞赛 活动准备： 丝带若干条、班旗若干面 活动过程： 一、导入 1.带领幼儿到操场，做一做热身运动。 2.分别把…
活动目标： 1.愿意找到更多的同学完成同学录。 2.有创意地装饰自己的同学录。 重点难点： 有创意地装饰自己的同学录 活动准备： 笔记本、各种装饰材料 活动过程： 一、导入 1.出示一本笔记本，让幼儿看看这本和其…
活动目标： 1.乐意尝试用不同的美工材料进行主题创作。 2.初步理解班级的含义。 重点难点： 理解班级的含义。 活动准备： 幼儿用书《同班同学》、反映班级集体活动的照片若干张、蜡笔、水彩笔、彩铅、剪刀、胶棒、…
活动目标： 1. 通过观察小学，初步了解小学生上课、活动的场所和要求，感受小学和幼儿的不同之处。 2. 能在教师的指导下参与体验活动，并遵守活动规则。 3. 大胆表达自己的所见所闻所想，萌发做一名小学生的愿望。…
活动目标： 1. 积极参与交流、讨论并表达自己的感受与发现。 2. 尝试做小学生，体验当一名小学生的自豪感。 重点难点： 了解小学生所做的事情，感受小学生在校的学习和生活。 活动准备： 1.请幼儿把参观小学过程中…
活动目标： 1.积极与同伴交流影子的用处。 2.理解故事主角机智和善于助人的特点。 重点难点： 积极与同伴交流影子的用处。 活动准备： 学习单《影子用处多》、故事《卖树荫》、影子问题树 活动过程： 一、幼儿汇报…
活动目标： 1．积极参与找影子的活动。 2．愿意与同伴分享自己的活动。 重点难点： 积极参与找影子的活动。 活动准备： 教学电子资源《找影子》、粉笔、黑板 活动过程： 一、展示教学资源中的图片，引发幼儿的兴趣…
活动目标： 1.理解故事内容，能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。 2.知道每个人都有自己的本领，初步懂得合作本领会更大的道理。 3.能够与同伴合作进行游戏，体验合作游戏的快乐。 重点难点： 能说出…
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