聪明的动物

一、活动目标

1、引导幼儿初步了解几种常见动物自我保护的方法。

2、引导幼儿懂得在日常生活中要爱护自己和保护自己。

3、让幼儿体验探索性科学活动的乐趣。

二、活动准备

1、蝴蝶、蜜蜂、鸟、青蛙、鱼、乌龟、刺猬的图片

2、骆驼、北极熊、猫、牛的图片

三、活动过程

1、教师出示蝴蝶、青蛙、骆驼和北极熊的图片，引导幼儿讨论。

（1）小朋友们，看看图片，你们认识这些动物吗？他们都是谁？

（2）看卡动物身上衣服的颜色一样吗？

（3）为什么它们要穿着不同颜色的衣服呢？

动物衣服的颜色和它们生活的环境有关，蝴蝶生活在花丛里，青蛙生活在水里或岸边，骆驼生活在沙漠里，而北极熊的皮毛是白色的，和学弟最近接，当它们遇上危险的时候才不容易被敌人发现。

2、教师出示乌龟、刺猬、鱼和鸟的图片，引导幼儿讨论。

（1）看看图片中的小动物们都是谁？

（2）为什么它们也穿着不同颜色的衣服呢？

不同的动物有着不同的身体特征，它们分别用硬壳、刺、鱼鳞、羽毛来保护自己不受到外界的伤害。

3、教师引导幼儿观察并探究几种常见动物的防身术。

（1）教师出示猫的图片，你们猜猜猫是怎样保护自己的呢？

猫有锋利的爪子，尖尖的牙齿。

（2）教师出示牛的图片，你们认识牛吗？牛是怎样保护自己的呢？

牛有坚硬的牛角，长长的尾巴防止蚊虫叮咬。

（3）教师出示蜜蜂的图片，你们见过蜜蜂吗？你们害怕蜜蜂吗？为什么？

蜜蜂是采花蜜的，但是蜜蜂的屁股上有一根螯针，是有毒性的，不小心会扎到我们，让后就会发肿。

4、请幼儿回忆和思考生活中保护自己的方法，谈谈你在生活中是怎样保护自己的？

为了提高幼儿的自我保护意识，教师可适时给幼儿提供一些应该掌握的自我保护的方法。如不要相信陌生人，不倒着滑滑梯，过马路走人行横道等等。

四、活动延伸

教师为幼儿酵素故事《贪心的变色龙》，深化幼儿对动物防身术的认识。

五、活动总结

为了提高幼儿的自我保护意识，教师可适时给幼儿提供一些应该掌握的自我保护的方法。如不要相信陌生人，不倒着滑滑梯，过马路走人行横道等等。家长应在日常生活中尽可能多的教授给幼儿自我保护的方法，以降低幼儿发生危险的可能性。

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