幼儿园刚开学的这段时间，老师们是不是都遇到了这样的一个场景：整堂课孩子安静的时间不超过3分钟！老师前一句才强调了安静一转身便又开始唧唧喳喳说个不停！孩子们老是坐不住！闹腾腾的场面老师们肯定无奈、心力交瘁……
一个班级，三十多个孩子，每个孩子说一句话都够的老师受得了，如果再花上大把时间去整顿纪律，让孩子们做好，那么这堂课就不用上了！
开学季，刚入园的孩子们还没有完全收心和顺应幼儿园和班级的活动，这个都是很正常，老师们只有找到切入点对症下药便可将这个闹腾又混乱的场面控制下来！那就是采用蒙氏肃静游戏，肃静游戏的意思老师们应该都明白的，下面我们就来看看蒙氏肃静游戏有哪些吧！
蒙氏肃静游戏有哪些
1、蒙氏肃静引导游戏
老师小声的对孩子们说双脚并拢、后背挺直，慢慢的坐在椅子上，双手放在膝盖上，壁上捏眼睛，直到老师说张开为止。请大家细细呼吸，听听周围的声音，你都听到了什么呢？一定要安静的听，听到了要记在心里。当老师说睁开眼睛之后，孩子们的眼睛打开。
这个游戏就是用静影响幼儿的情绪，让其稳定下来之后通过听声音的游戏方式听听外面的声音，他们会听到鸟叫声、人说话的声音、车的鸣笛、雨的声音，以及自己的心跳声、隔壁小朋友的呼吸声等等。这个蒙氏肃静游戏的目的就在于培养孩子们的自我控制力，培养他们的耐心。
2、蒙氏肃静递进游戏
熟悉前面的引导肃静游戏之后请幼儿根据相关的提示，老师准备相关的道具进行递进游戏。前提和最基本的就是不要发出声音，轻轻地放下小椅子，跟着老师后面轻轻的走，慢慢的从椅子上站起来，准备去餐桌、轻轻地但是却有速度，有速度的同时没有杂音还有秩序。
这个时候请幼儿听听钟声、闹钟声、乐器的声音等，或者是做一些不能够发出声音的游戏，就比如说比一比谁先笑，比一比谁先眨眼睛等。和上面的引导肃静游戏一样的，宁静的时候有秩序，同时还有学习和声音，在过程中可以调节自己的专注度，这个递进阶段的游戏比较适合中班以上的班级，可以让幼儿调整自己的心态和动作，像现在正值开学时期，教师们可以加长时间联系，多项开发等。
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