活动目标：

1.理解歌曲内容，感受曲调特点。

2.口齿清楚念歌词。

3.尝试用不同速度演唱歌曲。

重点难点：

尝试用不同速度演唱歌曲。

活动准备：

幼儿书、电子资源《影子黑》、挂图、歌曲

活动过程：

一、出示教学电子资源的图片，幼儿讨论，出示挂图。

1.这是什么动物？它们有什么区别？

2.它们的影子一样吗？都是什么颜色？

3.挂图中的影子什么样？和你们猜的一样吗？

二、念歌词3遍，引导幼儿发现歌词绕口幽默的特点，鼓励幼儿想办法清楚念歌词。

1.这首歌词有什么特点？哪一句比较不好念？哪些字容易念混？

2.你有什么办法把歌词念清楚呢？谁能用快节奏念呢？

三、老师一边弹琴一边唱，先快后慢带幼儿唱。

1.我们先慢慢唱，再加快速度唱。哪种比较有意思？

2.分两组玩游戏，一组先慢慢唱，另一组加快速度，一组再慢慢唱，另一组再快快唱。看哪一组节奏最准.

四、播放音乐，幼儿欣赏用不同音色与速度演唱的歌曲。

1.音乐里的人是怎么唱这首歌的？这样唱好玩吗？

2.回家教你们的父母，带着他们一起这样唱一唱。

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