活动目标：

1.自然认读"小鸡.小草.小河.小蜡烛"等文字初步理解诗歌的内容,知道诗歌中每一个事物与”希望”之间的联系.

2.学习朗诵诗歌,大胆想象自己的希望并尝试用诗歌的句式进行表达.

3.在倾听欣赏以及与同伴的讨论中,理解诗歌的内容与意义.

重点难点：

1. 让幼儿初步的理解诗歌的内容.

2. 自己尝试用诗歌的句式把自己的希望表达出来.

活动准备：

1. 教学挂图”希望长大”

2. 诗歌音乐

3. 小草.小鸡.小河.小蜡烛的标志.

活动过程：

一、教师以谈话的方式引出诗歌的内容.

1.教师提问.每个人都有自己的梦想,小朋友们的梦想是什么?你们来说一说.

二、请幼儿猜测诗歌的内容,并能读出图中的文字

1. 小朋友门认识图中这些事物吗？

2. 它们的梦想都是什么？三

三、学习诗歌,引导幼儿理解诗歌中每个事物和希望的联系

四、教师通过谈话的方式引导幼儿懂得自己的志向要远大.

五、请幼儿一谈话的方式来尝试用诗歌的方式来表达自己的希望.

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