大班教案

活动目标:

1.了解散点式、三角式、环绕式等几种构图方式,学会合理安排画面,能画出鸟类、蛙类、虫类等小动物的基本特征及其在森林里嬉戏的场景。

2.倾听音乐《森林狂想曲》,感受艺术的相通性,体验大自然的美好,萌发保护环境的责任感。

重点难点:

借助《森林狂想曲》的播放,让幼儿感受森林里小动物的快乐。从而大胆绘画。

活动准备:

音乐《森林狂想曲》、幼儿画作品小动物图片、绘画工具。

活动过程:

一、组织教学。

二、引入课题。播放《森林狂想曲》吸引幼儿的兴趣,激发幼儿绘画热情。

老师:在这个曲子里面,你听到到什么?你能听出曲子里面表现的哪些自然景色?都有谁呀,在干什么?美丽的夜晚,森林里大树茂密、溪水淙淙、、、、、、小虫和青蛙在对唱、蟋蟀拉着小提琴、小熊在打击者小鼓、小鸟吹着笛子、小猴在跳舞你能把这段音乐表达出来吗?

二、出示幼儿作品,引导幼儿欣赏了解几种不同的构图方式。学会合理的画面。

老师:在音乐里出现了这么多的绘画内容,我们应该怎样去安排画面,表现画面呢?

讨论几种构图方式:

散点式构图:把小动物及景色分散进行绘画。

三角式构图:以三角形的形式进行绘画构图。

环绕式构图:中心点确定好了以后,动物和景色围绕绘画。

三、出示幼儿用书,引导幼儿大胆绘画老师巡回指导。

四、幼儿展示作品,师生点评。

大班教案艺术活动
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