现代社会随着电子产品的盛行，孩子的学业繁重，越来越多的孩子小小就被诊断出了弱视或者近视的情况。然而生活中很多人认为，弱视和近视是相同的眼科疾病，其实，这种认为是错误的。弱视和近视是有区别的，并且弱视的情况配镜时与近视的情况也是不一样的。
很多家长可能对弱视和近视还不是很了解，下面就随我们一起来了解下弱视都有哪些症状，如果家中孩子有以下3种以上症状时，就需要留意有弱视的可能了。本文会告诉你弱视和近视的区别，及弱视的配镜和治疗方法，一起去看看吧！
弱视和近视的区别
据统计，国内儿童弱视发病率为2%-4%，也就是说全国大约有近2000万名儿童患有弱视。
一、弱视的症状
1、眼睛怕光。
2、阅读时常看错行，或看书写字时会有相反或倒置的现象。
3、眼镜的活动很奇怪，如出现不正常的跳动，这很可能是一种眼球震颤，容易造成视力不良。
4、每次需要用眼时（例如看电视），头会出现向某一方向偏转、倾斜，或下巴压低、抬高等不良姿势。
5、有只眼睛偶尔或经常向内或向外偏转。
6、小朋友自己说“看不清楚”，视物眯眼。
7、有重影现象一物看成二物。
8、看东西距离太近。
9、眼外观异常，例如眼睑下垂、黑眼球有白斑、两眼大小不一、瞳孔大小或形状不一。
10、眼手协调能力较差，且易碰撞或跌倒。
二、弱视和近视的区别
弱视与近视根本不是同一种病。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常，而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正。戴镜视力也无法矫正到正常的眼病，两种病有本质不同。
弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是视远时视力下降，不伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制；而弱视患儿不仅视力低下，不能矫正，不可能有双眼单视功能，无立体视，今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，不仅影响工作前途，而且直接影响到我国人口素质。
区别一、弱视只会在患者婴幼儿时期出现，最有可能出现的时间段是在孩子零到九岁。在此期间，如果孩子出现了看东西斜视、眼睛辨别物体形状的能力消失的情况，则可以认定为弱视。经过戴治疗眼睛、康复训练等治疗以后，弱视的症状一般会消失。而近视是不能通过戴近视镜彻底治好的，只能确保近视程度不再发展。
区别二、弱视患者再看近处的物体时会出现模糊不清、在近距离读书看字时会出现分段困难、字与字之间拥挤的现象。而近视眼患者则正好相反，他们是在看远方的物体和文字时会变得模糊不清，而看近处的物体和文字时会很清晰。
区别三、弱视的发生原因是由于患者在幼年时眼睛的眼底细胞发育缓慢，导致其不能有效地采光，使眼睛对光线的刺激无法做出迅速有效的反应，才使患者出现视力下降。而近视大多是由于患者不良的用眼习惯导致眼球在接收光线时发生错位，使本该落在视网膜后面的光线落在了视网膜之前、而导致患者在看远方目标时模糊不清，导致近视的。
三、弱视的治疗
弱视的疗效与治疗时机有关，发病越早，治疗越晚，疗效越差。治疗弱视的基本策略为精确的配镜和对优势眼的遮盖。
弱视和近视的区别
1、消除病原
弱视治疗的关键是准确验光，儿童还需要散瞳验光，矫正屈光不正，配戴合适的眼镜。早期治疗先天性白内障或先天性完全性上睑下垂。让清晰的物像反复刺激视网膜，提高视觉敏感度，在此基础上进行治疗。
2、遮盖治疗：
适度遮盖健眼可消除优势眼对弱视眼镜的抑制作用，强迫锻炼弱视眼。迄今该方法仍是最为有效的治疗单眼弱视的方法。用遮盖法治疗时，需密切观察被遮盖眼视力的变化，避免被遮盖眼发生遮盖性弱视。
3、光学药物疗法：
对中、低度单眼弱视及对遮盖治疗依从性不好的儿童，可采用此法。A、近距离压抑疗法：适用于最佳矫正视力<0.3的儿童。B、远距离压抑疗法：适用于最佳矫正视力<0.3的儿童。
4、其它治疗：
红色滤光片(波长640nm)法、光刷治疗：是基于瞬时海丁格氏刷效应，通过使用旋转的兰色玻璃，可以看到类似飞机螺旋桨的图形，该效应只出现在黄斑中心凹上，抑制旁中心注视点，利用该治疗可以强迫弱视眼变为中心注视。
5、综合疗法：
对于中心注视性弱视，采取常规遮盖疗法，或压抑疗法，联合视刺激疗法、辅助精细训练；对旁中心注视性弱视，可先采取后像、红色滤光片或海丁格刷刺激转变注视性质，转为中心注视后再按中心性弱视治疗。也可直接常规遮盖。
小编的话：经过上文的分享，相信你已经对弱视和近视的区别，有所掌握了。弱视对孩子的影响很大，如果眼睛看不到，看不清楚，就没办法看清楚老师黑板上讲课的内容，学习成绩怎么上得去呢？所以，对于有效预防孩子近视，弱视的方法，家长们应该有所掌握的。若是发现孩子有弱视的可能，应该即时治疗，越早发现，对孩子的恢复越有利的。
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