众所周知的,现在的幼儿园、小学等学校的老师,都是不能够轻易和随便打骂孩子的。虽然一般的体罚不敢做,但是变相体罚孩子的现象在很多学校还是能够看到的,尤其是现在的幼儿园和小学,依旧还是有老师有变相体罚孩子的行为和举止!
要知道,现在的孩子们是很会玩、很敢玩儿,现在的学校老师也是敢管、很能管!但是已经有明文规定下来了,义务教育阶段的任何一个学校老师都是不能体罚和变相依法学生的!体罚我们暂且不说了,变相体罚一般指的是什么?变相体罚幼儿有哪些呢?
变相体罚一般指?
体罚是指的老师或者家长用罚站、罚跪和打手心等方式来伤害学生身体或者心灵的行为。而现在就连一般的罚做值日和罚打扫卫生连续几天的都是体罚。而这些一般都是中小学生出现的比较多,一般来说,变相体罚幼儿指的是这些!
变相体罚幼儿有哪些?
1.罚站,罚站不仅只在中小学学生身上出现,就连幼儿园的幼儿也有被老师变相体罚罚站的,罚站属于体罚也属于变形体罚;
2.打手心,很多老师在幼儿犯错之后都是用手或者其他用具打幼儿手心的,要知道老师一切和“打”有关系的,那都是体罚和变相体罚,打孩子是幼儿园中最忌讳的一点;
3.打屁股,是很多家长和老师都会做的“惩罚”幼儿的行为,有的只是拍两下,有的是脱了裤子打,这都是不行的;
4.用书拍头在中小学很常见,但是在幼儿园老师也会这样做,用书本或者手心拍打幼儿的头部、脸部都是不行的;
5.侮辱人格,侮辱幼儿的人格是对幼儿幼小心灵的伤害,作为幼儿老师,老师们还是先平静一下再思考该不该骂孩子;
6.恐吓幼儿是绝对不可行的,有的幼儿害怕某种东西、害怕某个人、害怕被分离出来、被关起来的,老师的绝对不能够将这个作为恐吓教育幼儿的手段,这也是严重的变相体罚;
7.不让上厕所也是变相体罚,这个情节严重而且不为人道;
8.强行的托拽、拉扯幼儿照样也不行,这样一来老师自己也是和孩子一样,有幼稚、不理智冲动,这样的行为简直有失老师“为人师表”。
小编的话
曾经一位教师就在自己的辞职信中说到,现在的而老师不能打骂学生,这是大家都认同的;不允许老师发展学生这也是理解的,但是就连一般的罚抄写课文都称之为变相体罚,那现在的老师们还能干什么?其实,这也是很多中小学都在面临的问题,学生违反班级纪律,老师不敢做任何的“惩罚”,任何惩罚都是不对的,都是变相惩罚,那么老师们又该如何教育现在的孩子们呢?真的就只有劝告、告诫了吗?这有用吗?
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