婴儿护理

有些孩子在八九个月的时候就会走路了,有些孩子在一岁多点还不会走路;有些孩子在几个月大的时候就会呀呀学语了,有些孩子在一岁多还说不清楚话等等这种情况,这个时候有些家长就要开始着急了,我孩子都一岁了,怎么和其他孩子不一样啊,怎么什么也不会啊,会不会是哪里有问题啊。

就在想1岁宝宝的发育标准是哪些啊,想要看看自己的孩子是不是符合这些标准。其实家长不用担心,每个孩子都是独立的个体,发育的早晚也不一样,并不是发育的早就聪明,发育的晚就很笨,有些孩子很晚才能学说话和走路,人家长大后照样很聪明,所以这都是看宝宝的发育的情况的。

对于家长纠结的1岁宝宝的发育标准有哪些这个问题,小编还是好好给大家讲解一下。

1岁宝宝的发育标准表

1岁宝宝的智力发育

1.身体运动与控制:在这个时候,有些宝宝会走路了,在地上看到有玩具或者是其他的东西的时候,会蹲在地上玩一下或者是捡起来,然后再接着走。

2.探索与操作:如果孩子的身边有空的饮料瓶瓶盖是开的,宝宝就会把瓶盖拿起来盖上。此前可能是看到有人这样做过。

3.语言:宝宝的记忆力是很好的,看到自己的父母时,会准确并且主动的喊出“爸爸”和“妈妈”。

4.社会适应:当孩子看到家人做家务的时候,比如擦桌子、扫地,宝宝也会学着大人的模样去擦桌子和扫地。

5.认知:孩子有强烈的好奇心,什么事情都是想要去尝试一下。这个时候有了自己的小心思和想法,如果是大人不满足或者不符合宝宝的要求,那么她就会反抗。

6.精细动作:这个时候,当家长给孩子给穿衣服的时候,孩子会相当的配合,会伸出小手小脚。并且这个年龄的孩子还能抓住积木,还会握住勺子,虽然不是使用。

7.听指示:孩子可以按照大人的指令,做一些简单的动作,有些宝宝甚至还会回答大人简单的话,还会认生。当看到陌生人的时候,会一动不动的盯着陌生人,表现出的很警惕的样子。

一岁的孩子智商进入高速发展 抓住好时机

1.培养孩子常识

可用材料:就地取材(床单,毯子、大毛巾或者窗帘)

怎么玩:妈妈可以躲到床单的下面,问宝宝“妈妈去哪里了呀?”然后伸手逗着孩子,“我找到你啦”,“我抓到你啦”。这样孩子会哈哈大笑的,然后就让宝宝自己躲在床单下面,妈妈来找宝宝,这样会让宝宝明白一些事情,就是即使是物体被遮住了,但是还是存在的。

2.培养孩子物体恒存、空间想象、精细动作、模仿能力。

可用材料:各种形状大小、不易摔碎的杯子,碗,杯子盖,如果是嵌套式的,宝宝会更喜欢,也可以给孩子买叠叠杯。

玩法:可以把小的容器放到大的容器里,然后拿出来放进去反复重复。这是为了让宝宝懂得空间的存在和训练手部精细动作和模仿能力。在玩的时候可以问宝宝“小杯子哪里去了,”然后宝宝就会自己去寻找。

当然这只是简单的训练方法,家长在带孩子的过程中,可以和孩子好好的交流,即使宝宝听不懂你在说什么,但是这也可以锻炼宝宝的听力。而且也不要急着去证明孩子聪不聪明,能力行不行之类的。要给孩子一个适应的过程,每个孩子的发育情况都是不一样的,不要太担心了。

1岁宝宝发育标准


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