众所周知的，现在的幼儿园、小学等学校的老师，都是不能够轻易和随便打骂孩子的。虽然一般的体罚不敢做，但是变相体罚孩子的现象在很多学校还是能够看到的，尤其是现在的幼儿园和小学，依旧还是有老师有变相体罚孩子的行为和举止！

要知道，现在的孩子们是很会玩、很敢玩儿，现在的学校老师也是敢管、很能管！但是已经有明文规定下来了，义务教育阶段的任何一个学校老师都是不能体罚和变相依法学生的！体罚我们暂且不说了，变相体罚一般指的是什么？变相体罚幼儿有哪些呢？

变相体罚一般指？

体罚是指的老师或者家长用罚站、罚跪和打手心等方式来伤害学生身体或者心灵的行为。而现在就连一般的罚做值日和罚打扫卫生连续几天的都是体罚。而这些一般都是中小学生出现的比较多，一般来说，变相体罚幼儿指的是这些！

变相体罚幼儿有哪些？

1.罚站，罚站不仅只在中小学学生身上出现，就连幼儿园的幼儿也有被老师变相体罚罚站的，罚站属于体罚也属于变形体罚；

2.打手心，很多老师在幼儿犯错之后都是用手或者其他用具打幼儿手心的，要知道老师一切和“打”有关系的，那都是体罚和变相体罚，打孩子是幼儿园中最忌讳的一点；

3.打屁股，是很多家长和老师都会做的“惩罚”幼儿的行为，有的只是拍两下，有的是脱了裤子打，这都是不行的；

4.用书拍头在中小学很常见，但是在幼儿园老师也会这样做，用书本或者手心拍打幼儿的头部、脸部都是不行的；

5.侮辱人格，侮辱幼儿的人格是对幼儿幼小心灵的伤害，作为幼儿老师，老师们还是先平静一下再思考该不该骂孩子；

6.恐吓幼儿是绝对不可行的，有的幼儿害怕某种东西、害怕某个人、害怕被分离出来、被关起来的，老师的绝对不能够将这个作为恐吓教育幼儿的手段，这也是严重的变相体罚；

7.不让上厕所也是变相体罚，这个情节严重而且不为人道；

8.强行的托拽、拉扯幼儿照样也不行，这样一来老师自己也是和孩子一样，有幼稚、不理智冲动，这样的行为简直有失老师“为人师表”。

小编的话

曾经一位教师就在自己的辞职信中说到，现在的而老师不能打骂学生，这是大家都认同的；不允许老师发展学生这也是理解的，但是就连一般的罚抄写课文都称之为变相体罚，那现在的老师们还能干什么？其实，这也是很多中小学都在面临的问题，学生违反班级纪律，老师不敢做任何的“惩罚”，任何惩罚都是不对的，都是变相惩罚，那么老师们又该如何教育现在的孩子们呢？真的就只有劝告、告诫了吗？这有用吗？

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