活动目标： 1.清楚流利地表达自己的想法。 2.初步理解告别的含义。 重点难点： 清楚流利地表达自己的想法。 活动准备： 幼儿用书。 活动过程： 一、请幼儿自主翻阅幼儿用书，然后讲述图中的内容。 1.书中的小男孩…
活动目标: 1.用前书写方式创造自己的故事小书。 2.与同伴分享交流自己的小书内容。 重点难点: 创造自己的故事小书。 活动准备: 故事大书，百纸，彩笔，订书机。 活动过程: 一、请幼儿翻阅故事大书，然后和同伴讲述…
活动目标： 1.通过故事理解幼儿园与自身成长的关系。 2.尝试结合自身体验创编故事。 重点难点： 创编故事。 活动准备： 幼儿用书，故事大书，CD。 活动过程： 一、请幼儿说一说自己对幼儿园的认识。 1.你们在幼儿…
活动目标： 一、连贯生动地表达自己的想法。 二、积极参与照片墙的布置。 重点难点： 连贯生动地表达自己的想法。 活动准备： 一、教学电子资源，《一起走过的日子》。 二、参考数学电子资源自制表情。 三、每位幼…
活动目标： 1. 欣赏成语故事<狐假虎威>,理解故事的内容,并尝试模仿故事中的人物对话及语气. 2. 能注意倾听故事,激发对成语故事的兴趣. 重点难点： 让幼儿学会在合作活动中,能注意倾听她人的意见,大胆表达自己的想…
活动目标： 1. 欣赏感知诗歌内容,并用完整的语言表达对教师的感谢之情. 2. 通过绘画和图文结合等方式表达对教师的情感. 重点难点： 让幼儿萌发做一名小学生的愿望. 活动准备： 1.海报纸、笔、 2.PPT 活动过程： 一…
活动目标： 1.学习诗歌，能有表情地朗诵和表演诗歌。 2.通过观察和讨论，理解诗歌的内容。 重点难点： 让幼儿学习根据诗歌的内容编剧本，并能跟小组合作，认真完成表演任务。 活动准备： 1.教学挂图《狐狸打赌》 2…
活动目标： 1.理解儿歌的押韵特点并熟练地念儿歌。 2.有创意的为儿歌配上有趣的动作。 重点难点： 有创意的为儿歌配上有趣的动作。 活动准备： 幼儿用书《我爱青蛙班》、CD《我爱青蛙班》、挂图《我爱青蛙班》。 …
活动目标： 1.借助已有的经验和教师的提问，理解寓言的内容。 2.在熟悉故事内容的基础上，学习故事中的人物对话，尝试分角色表演故事。 重点难点： 让幼儿通过故事初步懂得必须信守诺言，做个守信用的人。 活动准…
活动目标： 1.通过观察画面了解故事的主要情节，学习用连贯的语言讲述莎莎从起来到上学的过程。 2.结合生活经验，讨论莎莎慌慌张张的原因，知道故事有条理就不会慌乱。 重点难点： 让幼儿乐于围绕主题观察画面，学…
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