小水珠 一、活动目标 1、引导幼儿朗诵儿歌，并配合相应的动作进行表演。 2、引导幼儿了解并知道小水珠的样子，并且用语言简单描述小水珠的样子和画面的内容。 3、让幼儿喜欢儿歌的韵律，享受表演儿歌的乐趣。 二、…
认识水果 一、活动目标 1、认识几种水果，知道水果外皮和果肉的颜色并不完全一致。 2、幼儿能通过对水果果肉的判断，说出该水果的名称。 3、幼儿喜欢参与游戏，体验集体游戏的快乐。 二、活动准备 1、轻音乐 2、橙…
圆圆的饼干 一、活动目标 1、引导幼儿知道饼干的形状是多种做样的。 2、幼儿能用搓、团、揉、捏的方法制作饼干。 3、幼儿在手工活动中体验泥工制作的乐趣。 二、活动准备 1、橡皮泥（每人一盒） 2、各种印花工具 3…
棒棒的我 一、活动目标 1、引导幼儿能大声说出自己会自做的事情。 2、了解自己成长与进步的地方，感受长大的成就感。 3、引导幼儿了一参与集体交流，发现自己还需要努力的地方。 二、活动准备 1、教学课件 2、幼儿…
比较大小 一、活动目标 1、积极参与数学游戏，体验数学活动的乐趣。 2、能够比较3个以内物品的大小并说出最大和最小。 3、能根据物品的大小分类。 二、活动准备 1、3张大小不一的蛋糕卡片 2、熊猫爸爸、妈妈、宝宝…
可爱的脚丫 一、活动目标 1、引导幼儿认识和了解自己的小脚及功能，懂得保护自己的小脚。 2、引导幼儿愿意尝试光脚体验不同材料带来的不同感受，产生探究的愿望。 3、引导幼儿体验用小脚游戏的快乐，喜欢做小脚操…
揪尾巴 一、活动目标 1、引导幼儿能保护自己的尾巴，锻炼幼儿身体的躲闪能力。 2、引导幼儿愿意参加体育游戏，并能在游戏中感受快乐。 3、引导幼儿探索长布条的不同玩法，初步提高创新能力。 二、活动目标 1、长布…
保护水源 一、游戏目标 1、平衡能力、持久力、全身协调性的提升。 2、能专注自己动作和力量，能果断判断。 二、活动准备 1、平衡勺子若干 2、清水三盆 三、活动过程 1、教师组织幼儿进行活动前的热身运动。 小朋友…
分类 一、活动目标 1、引导幼儿在动手操作的过程中，体验分类活动的乐趣。 2、引导幼儿根据物体的性质或用途进行分类，并能用语言简单的描述出来。 二、活动准备 1、篮球、足球、铅笔的图片各一张 2、苹果、香蕉、…
小老鼠上灯台 一、活动目标 1、引导幼儿听音乐模仿小老鼠上灯台的动作。 2、引导幼儿学唱歌曲《小老鼠上灯台》，培养幼儿喜爱音乐的情感。 3、引导幼儿在游戏中感受音乐活动的快乐。 二、活动准备 1、小老鼠头饰若…
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