活动目标： 1.清楚流利地表达自己的想法。 2.初步理解告别的含义。 重点难点： 清楚流利地表达自己的想法。 活动准备： 幼儿用书。 活动过程： 一、请幼儿自主翻阅幼儿用书，然后讲述图中的内容。 1.书中的小男孩…
活动目标: 1.用前书写方式创造自己的故事小书。 2.与同伴分享交流自己的小书内容。 重点难点: 创造自己的故事小书。 活动准备: 故事大书，百纸，彩笔，订书机。 活动过程: 一、请幼儿翻阅故事大书，然后和同伴讲述…
活动目标： 1.通过故事理解幼儿园与自身成长的关系。 2.尝试结合自身体验创编故事。 重点难点： 创编故事。 活动准备： 幼儿用书，故事大书，CD。 活动过程： 一、请幼儿说一说自己对幼儿园的认识。 1.你们在幼儿…
活动目标： 一、积极探索动物长大的变化。 二、有条理地说清动物长大的过程。 重点难点： 探索动物长大的变化 活动准备： 一、幼儿用书；《小蝌蚪长大了》。 二、挂图；《小蝌蚪长大了》。 三、教学电子资源；《小…
活动目标： 一、连贯生动地表达自己的想法。 二、积极参与照片墙的布置。 重点难点： 连贯生动地表达自己的想法。 活动准备： 一、教学电子资源，《一起走过的日子》。 二、参考数学电子资源自制表情。 三、每位幼…
活动目标： 1.耐心进行10以内的加减运算。 2.了解毕业后与同学联系的好方法。 重点难点： 耐心进行10以内的加减运算 活动准备： 白纸若干、铅笔若干 活动过程： 一、出示多媒体，让幼儿看清电话密码本中的一页，鼓…
活动目标： 1.愿意找到更多的同学完成同学录。 2.有创意地装饰自己的同学录。 重点难点： 有创意地装饰自己的同学录 活动准备： 笔记本、各种装饰材料 活动过程： 一、导入 1.出示一本笔记本，让幼儿看看这本和其…
活动目标： 1.乐意尝试用不同的美工材料进行主题创作。 2.初步理解班级的含义。 重点难点： 理解班级的含义。 活动准备： 幼儿用书《同班同学》、反映班级集体活动的照片若干张、蜡笔、水彩笔、彩铅、剪刀、胶棒、…
活动目标： 1.熟练运用美工材料进行创作。 2.使全家福中的人数与班级实际人数相符。 重点难点： 熟练运用美工材料进行创作，使全家福中的人数与班级实际人数相符。 活动准备： 水彩笔、纸、剪刀、胶棒、幼儿用书、…
活动目标： 1.理解儿歌的押韵特点并熟练地念儿歌。 2.有创意的为儿歌配上有趣的动作。 重点难点： 有创意的为儿歌配上有趣的动作。 活动准备： 幼儿用书《我爱青蛙班》、CD《我爱青蛙班》、挂图《我爱青蛙班》。 …
