活动目标： 1.初步理解故事内容及小鼹鼠心理变化，知道在任何情况下都要微笑面对。 2.与同伴交流时注意倾听，并积极参与讨论。 重点难点： 理解童话故事中的寓意 独立阅读故事内容。 活动准备： 1.幼儿用书 、 图…
活动目标: 1.学习集体舞，能用右脚起步，有节奏地随音乐走踢踏步。 2.体验小绅士散步时愉悦的心情，并能表现小绅士神气活现的样子。 重点难点: 让幼儿知道儿歌有助于记忆动作结构。 活动准备: 自制绅士图片一副。 …
活动目标： 1.愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。 2.认识生活中常见的粗粮，知道它们的名称。 3.通过游戏“粗粮点心店”，进一步感受粗粮的外形特征及营养价值等 重点难点: 认识生活中常见的粗粮，…
大班语言活动《小小辩论会》教学设计 设计意图： 进入大班后，我们开展了各种形式的幼小衔接活动。孩子们在活动中逐渐了解了小学与幼儿园的不同。 “辩论会”便是其中的一种活动形式．它对大班幼儿的思…
小田鼠快睡吧！ 活动目的： 1、倾听故事，感知活泼的小田鼠睡觉前磨磨蹭蹭的有趣故事，发现小田鼠种种拖拖拉拉行为的可笑。 2、知道拖拖拉拉是坏习惯，萌生转变拖拉的习惯和行为，激发幼儿对好习惯的学习兴趣。 …
活动目标： 1、通过实验知道油不溶于水。 2、培养、激发幼儿动手操作及对科学活动的兴趣。 3、学习、认识、理解词汇：融合、分离。 4、探索各类绘画材料的特性(水粉颜料、油画颜料、蜡笔等)。 活动准备： 教具： 1…
本班在设置角色区时，分别以小动物的家来命名，有小兔的家、小鸡的家、小猫的家。在分区域活动时，幼儿能够在自己的“家”中有序地进行游戏，同时有欲望到其他家里去作客，但不知如何进行礼貌交往，为此…
小青蛙是人类的好朋友，它会消灭那些危害人类的害虫。尤其是蚊子和有害的昆虫，更是小青蛙的头号天敌。今天，咱们就和小朋友一起来玩小青蛙捉害虫的游戏。让孩子从此游戏中懂得，青蛙是人类生存不可缺少的一个&ld…
幼儿动手能力的培养，也属幼儿素质教育范畴。素质教育的基础是面向全体幼儿，我们应全面贯彻落实国家的教育方针，培养体、智、德、美全面发展的建设人才，是一种塑造受教育者完美人格的教育。 我们知道，幼儿从蹒…
小猴新买的出租车经过一番改造，终于上路了。“嘀嘀——”小猴看见小熊站在路边左右张望，便问：“小熊，要用我的车吗？请上车吧。”小熊朝车厢里打量了一下，摇摇头说：“我…
