活动目标： 1.阅读画面认识各行各业，知道各种工作对社会生活的意义。 2.谈论有关威威一天的生活及帮助他人的话题。 活动准备： 1.幼儿用书：《威威的一天》。 2.挂图、学习单《家人职业统计》。 活动过程： 一、…
主题教学设计本质上是一种整体性设计，是对课堂教学中铀的真实突现，是以真实情境去表达教学主题，以教学主题去表达教学目标和具体教学要求，以教学目标和具体教学要求去刺激和满足学生的认知和非认知发展需求的…
春天是万物复苏的季节，在大自然中，处处都表现出春天生机勃勃的景象，到处充满着春天的秘密。 本次活动以小动物发现春天来了，给伙伴打电话的情景贯穿始终。FLASH、PPT的多媒体阅读能很好地吸引幼儿的注意力，让…
荷花 一、活动目标 1.体验和感受儿歌的美妙意境，激发幼儿学习、朗读儿歌的兴趣。 2.能够大胆的猜测、朗读、表现儿歌内容，在学习的过程中能主动发现问题、解决问题。 3.学习儿歌，理解动词“吹”、&ldq…
学习目标： 观察天空，感受到天空的广阔和神秘，激发探索自然的兴趣。 准备：望远镜 活动与指导： 1、晚上，带幼儿观察天空。 2、让幼儿拿着望远镜观看。教师告诉他们牛郎星和织女星的位置，并给幼儿讲牛郎星和织…
夏天对于小朋友们来说可以说像是一口一口吃着冰激凌；也可以说像是泡在凉快的泳池里；当然也可以说像是树枝上知了知了的蝉鸣声……但是夏天是什么声音呢？是动听的声音吗？本次活动主题主要是给小朋友…
炎热的夏天 一、活动目标 1.引导幼儿懂得夏天是炎热的。可以用各种不同的方法使自己凉快一点以适应夏天的生活。 2.引导幼儿和培养幼儿主动去解决在夏天会遇到问题的，发展幼儿对于夏天的认知能力和多思考的习惯。 …
夏天来了 一、活动目标 1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。 2、了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。 二、活动准备 1、活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种…
夏天 一、活动目标 1.幼儿通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。 2.幼儿能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。 3.教师引导幼儿感受和体验故事所表现的夏天的美好意境。 二、…
认识水果 一、活动目标 1、引导幼儿知道秋天，认识了解一些秋天的水果，知道秋天是个收获、果子成熟的季节。 2、引导幼儿了解和认识苹果、猕猴桃等水果的相关知识。 3、引导幼儿主动探索，喜欢科学活动，主动观察…
