小班的孩子年龄小，在家基本是大人帮忙洗手的，而对洗手的概念也不清晰，为什么要洗手，洗手有什么也不知道，最主要的是洗手的正确方法与步骤不清楚。设计这个的活动主要的让孩子了解洗手的方法与含义。 活动目标 …
活动目标： 1、学习用正确的方法自己洗脸。 2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。 活动重点： 学习用正确的方法洗脸。 活动难点： 活动后能将自己的脸洗干净。 活动准备： 苍蝇手偶一个、兔子手…
我发现孩子们很喜欢玩玩具，为了让幼儿更多地领略某些玩具中的眼、鼻、耳、口的具体位置及作用，借机进行智能及动作练习，我设计了这一活动，让幼儿画头像能迅述的指出眼、鼻、耳、口和自己的五官，知道眼、鼻、耳…
活动目标: 1.提高手眼协调，小肌肉动作的发展。 2.学会洗脸的基本步骤。 3.培养幼儿讲卫生的好习惯并在活动中体验愉快情绪。 活动准备: 小脸盆，小毛巾，温水。 活动过程: 一、教师出示一些小朋友的图片（小朋友的…
活动目的： 1.幼儿乐意参加艺术活动。 2.用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。 活动准备： 范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。 活动过程： 一、引题。 瞧瞧这花儿没穿衣服不漂亮，宝宝们愿意帮助它们吗？…
活动目标： 1.感知我国民间儿歌“颠倒歌”的特点。 2.体验将一件正常事情说颠倒的感觉。 重点难点： 理解颠倒的意思 活动准备： 1.图片 2.音乐 活动过程： 一、教师示范念儿歌《颠颠倒》，引起幼儿兴趣…
活动目标： 1．通过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。 2．尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自己的创意。 重点难点： 尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞 活动准备： 1．搜集各种花伞面（…
活动目标： 1.感受音乐的趣味性 2.能伴随音乐做简单的律动 重点难点： 重点：学做简单的律动 难点：学唱儿歌“洗澎澎” 活动准备： 1.CD《洗澎澎》 2.小喷头一个 3.可在洗手的活动环节前进行 活动过程…
活动目标： 1.辨识红色、绿色和蓝色。 2.按照颜色给物体进行配对。 重点难点： 重点：辨识红色、绿色和蓝色。 难点：按照颜色给物体进行配对。 活动准备： 1.玩具卡：《形形色色》中的红、绿、蓝三色圆形卡片。 2.…
活动目标： 1.会选择并记住自己的标记 2.能将自己的标记摆放到固定的地方 重点难点： 重点：将自己的标记摆放到固定的地方 难点：记住自己的标记 活动准备： 与宝宝人数相等的不同小动物标记 可用双层布…
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