活动目标： 1.理解故事情节和人物形象，丰富相应的词语。例如：“我爱你”。 2.通过欣赏、讨论、讲述等，熟悉作品中的对话。 3.积极参与活动，体验作品的幽默、美好情感。 重点难点： 重难点：理…
活动目标： 1．理解古诗内容，学习朗诵古诗。 2．寻找古诗中认识的汉字，培养幼儿学习古诗的兴趣。 3．能用歌曲形式吟唱古诗。 重点难点： 重点：对古诗感兴趣，大致能理解古诗意思。 活动准备： 图谱与文…
活动目标： 1．初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。 2．学习整首吟诵，感知古诗的韵律美。 重点难点： 重难点：掌握古诗的吟诵的语速，以及诗词大意。 活动准备： 课件《山村》 活动过程： 1.观看…
活动目标： 1. 知道如何向别人介绍自己。 2. 愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。 3. 乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。 重点难点： 重难点：怎样自我…
活动目标; 1.用准确的词语清楚地介绍自己的朋友。 2.享受并认识到与朋友相处的快乐。 重点难点: 用准确的词语清楚地介绍自己的朋友，享受并认识到与朋友相处的快乐。 活动准备: 班级全家福、多媒体 活动过程: 一、…
活动目标： 1.清楚流利地表达自己的想法。 2.初步理解告别的含义。 重点难点： 清楚流利地表达自己的想法。 活动准备： 幼儿用书。 活动过程： 一、请幼儿自主翻阅幼儿用书，然后讲述图中的内容。 1.书中的小男孩…
活动目标: 1.用前书写方式创造自己的故事小书。 2.与同伴分享交流自己的小书内容。 重点难点: 创造自己的故事小书。 活动准备: 故事大书，百纸，彩笔，订书机。 活动过程: 一、请幼儿翻阅故事大书，然后和同伴讲述…
活动目标： 1.通过故事理解幼儿园与自身成长的关系。 2.尝试结合自身体验创编故事。 重点难点： 创编故事。 活动准备： 幼儿用书，故事大书，CD。 活动过程： 一、请幼儿说一说自己对幼儿园的认识。 1.你们在幼儿…
活动目标： 一、连贯生动地表达自己的想法。 二、积极参与照片墙的布置。 重点难点： 连贯生动地表达自己的想法。 活动准备： 一、教学电子资源，《一起走过的日子》。 二、参考数学电子资源自制表情。 三、每位幼…
活动目标： 1. 欣赏成语故事<狐假虎威>,理解故事的内容,并尝试模仿故事中的人物对话及语气. 2. 能注意倾听故事,激发对成语故事的兴趣. 重点难点： 让幼儿学会在合作活动中,能注意倾听她人的意见,大胆表达自己的想…
订阅本站信息，我们将每周发送最新信息.
正在加载中... 
