活动目标： 了解锹形虫的生长环境和生长过程。 重点难点： 体验呵护微小生命的辛劳，感受饲养的乐趣。 活动准备： 幼儿用书《来养锹形虫吧》、饲养盒、泥土、树叶 活动过程： 一、教师和幼儿一起根据幼儿用书上…
活动目标： 1.根据故事线索大胆表达自己的观点和推测。 2.知道故事中几种昆虫的特殊能力。 3.欣赏和肯定自己的长处，认识自己的不足，愿意尝试自己不会做的事情。 重点难点： 欣赏和肯定自己的长处，认识自己的不…
活动目标： 感知并理解儿童句式结构的趣味，学习逐行点读儿童。 重点难点： 体会儿童的意境美。 活动准备： 幼儿用书《风草虫》，教学电子资源《风草虫》 活动过程： 一、教师播放柔和轻音乐，让幼儿猜测地点，表…
虫儿飞 一、活动目标 1、通过音乐活动引导幼儿运用自己的肢体动作和表情，表现音乐传达的孤独和友爱的情感。 2、幼儿跟随音乐的节奏，用不同的方式大胆表达自己的内心感受，表现自我。 3、幼儿尝试感受歌曲舒缓、…
可爱的毛毛虫 一、活动目标 1、引导幼儿练习半蹲走，反战幼儿下肢力量和动作的协调性、平衡性。 2、培养幼儿自己的协作意识，增强幼儿的注意力和模仿能力。 二、活动准备 1、与活动搭配的背景音乐 2、与幼儿人数相…
活动目的： 1.会在较小的轮廓内涂色 2.顺着一个方向涂色，在轮廓内涂色，不留空隙。 活动准备： 参考图书自制画有树叶、毛毛虫的作业纸 蜡笔 活动过程： 一、出示作业纸，请宝宝说说上面有什么。 二、示范用涂色…
活动目标： 1.认识萤火虫，理解并学念儿歌《萤火虫》。 2.会边念儿歌边做动作。 重点难点： 1.认识萤火虫，理解并学念儿歌《萤火虫》。 2.会边念儿歌边做动作。 活动准备： 1.教学大书（下4）“传统童谣&rdqu…
活动目标： 感知并尝试分辨长和短 重点难点： 感知并尝试分辨长和短 活动准备： 1.游戏本《毛毛虫长大了》，根据提示剪开两条毛毛虫的卡片，人手一份。 活动过程： 一、先将毛毛虫卡片藏在身后，用神秘的口吻激发…
说起家庭教育，如今咱们很多的年轻妈妈都觉得中式教育过度溺爱，对孩子的成长并不“健康”。尤其是那些去留洋来之后的“海归”们，对西方的教育更为赞赏。 比如，同样是一个布娃娃，咱们中国…
大毛毛虫去哪里了 大毛毛虫去哪里了故事花园里有一棵花树，花树上的一片叶子后面，住着小毛毛虫，花树下的草丛里住着小蜗牛，虽然离得有些远，可他们俩却是关系不错的好朋友。 清晨，两个好朋友一起采露珠喝。中午…
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