抱一抱 一、活动目标 1、引导幼儿通过游戏，初步感知合作的重要性！ 2、引导幼儿懂得爱护玩具，知道在竞赛活动中要遵守游戏规则。 3、让幼儿愿意动手动脑，探索气球的各种玩法。 二、活动准备 1、吹好的气球（颜色…
小金鱼 一、活动目标 1、引导幼儿了解金鱼的外形特征和生活习性，并能用语言简单的描述出来。 2、尝试用动作和表情模仿金鱼游泳或者吃食的样子。 3、引导幼儿愿意照料金鱼，体验饲养金鱼的乐趣。 二、活动准备 1、…
我家的小动物 一、活动目标 1、幼儿知道自己所养的小动物的外形特征和生活习惯，敢于在即提前简单介绍自己家的小动物。 2、引导幼儿感受小动物给生活增添的乐趣，懂得爱护小动物。 3、引导幼儿愿意用捡到的线条和…
分类 一、活动目标 1、引导幼儿在动手操作的过程中，体验分类活动的乐趣。 2、引导幼儿根据物体的性质或用途进行分类，并能用语言简单的描述出来。 二、活动准备 1、篮球、足球、铅笔的图片各一张 2、苹果、香蕉、…
我的小伙伴 一、活动目标 1、引导幼儿知道自己小伙伴的名字，能用语言描述其主要的外貌特征。 2、引导幼儿愿意尝试用简单的线条和色彩表现小伙伴的外貌特征。 3、让幼儿体会到拥有朋友的快乐。 二、活动准备 1、图…
我来当妈妈 一、活动目标 1、引导幼儿练习正确的穿衣方法。 2、引导幼儿发挥想象力，尝试利用材料创编和表演故事情节。 3、让幼儿尝试体验扮演“妈妈”的乐趣。 二、活动准备 1、布娃娃若干 2、布娃娃的…
我的家 一、活动目标 1、引导幼儿认识家里的基本生活用品，知道各个房间的名称以及用途。 2、引导幼儿对了解家中的布局感兴趣，能简单介绍自己的家。 3、引导幼儿喜欢袭击的家，并愿意装饰自己喜欢的房间。 二、活…
欢迎来我家 1、引导幼儿学唱歌曲，知道别人来做客时要热情款待。 2、引导幼儿能配合肢体动作，在欢快的音乐声中表演歌曲。 3、引导幼儿愿意参加歌唱活动，体会歌曲传递的愉快情绪。 二、活动准备 1、兔子头饰一个 …
认识图形 一、活动目标 1、引导幼儿对认识图形的活动感兴趣。 2、引导幼儿能按要求正确辨别图形，并能用自己的语言描述出来。 3、引导幼儿初步感知圆形、长方形、正方形、三角形的特征。 二、活动准备 1、房子图片…
眼睛 一、活动目标 1、引导幼儿初步了解眼睛的结构特点。 2、引导幼儿懂得眼睛的重要性，产生保护眼睛的意识。 3、让幼儿感受与同伴间互相交流的快乐。 二、活动准备 1、小镜子每人一面 2、不透光的布条一张 三、…
