好听的声音 一、活动目标 1、引导幼儿知道耳朵具有辨别声音的作用。 2、引导幼儿感受不同事物的不同声音，能用耳朵感知生活的美好。 3、引导幼儿感知耳朵的重要性，初步了解保护耳朵的方法。 二、活动准备 1、教学…
送玩具回家 一、活动目标 1、引导幼儿懂得要正确操作玩具、要爱护玩具。 2、引导幼儿对分类活动感兴趣、并愿意尝试按种类差异为玩具找家。 二、活动准备 1、不同种类的玩具（积木、汽车、毛绒玩具、拖拉玩具、电动…
活动目标： 1.讨论并遵守养鱼的一些注意事项。 2.产生爱护鱼的情感。 重点难点： 讨论并遵守养鱼的一些注意事项。 活动准备： 海报纸、彩色笔。 活动过程： 一、组织教学。 二、引导幼儿讨论平时如何保护班里养的…
不玩火 一、活动目标 1.培养幼儿初步的自我保护意识，知道火是一种危险的东西，不能随便玩火。 2.引导幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得基本的自我防范。 3.引导幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保…
自我保护 一、活动目标 1、通过体验情景表演，提问回答，感受到安全活动的乐趣。 2、引导幼儿在活动过程具有一定的自我保护意识和能力。 3、能用完整、连贯的语言表达保护自己的方法。 二、活动准备 1、教学课件《…
不跟陌生人走 一、活动目标 1、通过情景教学活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能能随便和陌生人走。 2、教育幼儿学会保护自己，料及和掌握与陌生人交流的方法。 3、增强幼儿的自我保护意识。 二、活动准备 1…
可爱的脚丫 一、活动目标 1、引导幼儿认识和了解自己的小脚及功能，懂得保护自己的小脚。 2、引导幼儿愿意尝试光脚体验不同材料带来的不同感受，产生探究的愿望。 3、引导幼儿体验用小脚游戏的快乐，喜欢做小脚操…
聪明的动物 一、活动目标 1、引导幼儿初步了解几种常见动物自我保护的方法。 2、引导幼儿懂得在日常生活中要爱护自己和保护自己。 3、让幼儿体验探索性科学活动的乐趣。 二、活动准备 1、蝴蝶、蜜蜂、鸟、青蛙、鱼…
保护水源 一、游戏目标 1、平衡能力、持久力、全身协调性的提升。 2、能专注自己动作和力量，能果断判断。 二、活动准备 1、平衡勺子若干 2、清水三盆 三、活动过程 1、教师组织幼儿进行活动前的热身运动。 小朋友…
我家的小动物 一、活动目标 1、幼儿知道自己所养的小动物的外形特征和生活习惯，敢于在即提前简单介绍自己家的小动物。 2、引导幼儿感受小动物给生活增添的乐趣，懂得爱护小动物。 3、引导幼儿愿意用捡到的线条和…
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