活动目标： 1. 知道小书包是用来装书本和学习用具的。 2. 养成良好的生活、学习习惯，自动事情自己做。 重点难点： 重难点：学习整理小书包，为进入小学做好准备。 活动准备： 1.小书包、爱护书包的相…
活动目标： 1．初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。 2．学习整首吟诵，感知古诗的韵律美。 重点难点： 重难点：掌握古诗的吟诵的语速，以及诗词大意。 活动准备： 课件《山村》 活动过程： 1.观看…
活动目标： 1. 理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律，幼儿能自己表演。 2. 让幼儿尽情抒发愉快的情绪。 重点难点： 重难点：熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。 活动准备： CD 活动过程： 1. 组…
活动目标： 1. 知道如何向别人介绍自己。 2. 愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。 3. 乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。 重点难点： 重难点：怎样自我…
活动目标： 1. 知道健康检查的基本项目及重要性。 2. 愿意并能配合医生完成检查。 3. 能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。 重点难点： 重点：通过听故事和看课件让幼儿了解故事中健…
活动目标： 1.在实验中不怕失败，敢于克服困难。 2.在操作中能与同伴协商，共同配合解决操作中的困难。 3.能积极开动脑筋设计使鸡蛋摔不破的包装方法。 重点难点： 重点：幼儿能根据自己的生活经验探索包装…
活动目标： 1.乐意相互交流制作技能，能用纸质材料制作出，新颖别致的动物面具。 2.养成良好的手工制作的习惯。 重点难点： 能掌握手工制作的步骤，方法。 活动准备： 各种绘画工具和材料，幼儿用书，蜡笔，纸…
活动目标： 1.尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2.培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 3.体验通过实际操作，获得知识和本领的愉悦情感。 重点难点： 重点：尝试用不同…
活动目标： 1.认识路标，理解路标所表示的实际意义。 2.学习按路标在路线图上画出一条从起点理终点的路线，有一定的空间知觉感。 3.学习统计不同方向所走的步数，有初步的归纳、统计的能力。 重点难点： 按路标在…
活动目标; 1.用准确的词语清楚地介绍自己的朋友。 2.享受并认识到与朋友相处的快乐。 重点难点: 用准确的词语清楚地介绍自己的朋友，享受并认识到与朋友相处的快乐。 活动准备: 班级全家福、多媒体 活动过程: 一、…
