活动目标: 不受物体摆放位置的影响点数20以内的数量。 重点难点: 不受物体摆放位置的影响点数20以内的数量。 活动准备: 1.《我的数学》第27页。 2.挂图:《小狗的地洞》。 3.胶水。 活动过程: 一、教师请幼儿翻开…
活动目标: 1.观察盐水对冰块变化的影响。 重点难点: 1.让孩子知道冰和水的区别。 活动准备: 1.装有水的冷冻袋2只、冰块、盐、小盆2个、棉线、竹筷。 活动过程: 一、通过实验让幼儿感受盐对冰块…
活动目标: 1、 观察探索磁铁两极相吸与相斥的现象。 2、 愿意与同伴分享自己的发现。 重点难点: 观察磁铁两极相斥与相吸的现象。 活动准备: 1.水盆、长形磁铁棒、塑料板、圆形小磁铁、双面胶带、纸、剪刀 活动…
活动目标: 1.变换不同的实验材料进行猜想和探索操作。 2.尝试用科学的实验方法来解决问题。 重点难点: 重点:让幼儿猜测那种液体可以让鸡蛋变软,并进行探索操作。 难点:用科学的实验方法来解决问题。 活动准备…
活动目标: 1.认识镜像式对称图形。 2.以部分图形为依据辨认出整体图形。 重点难点: 1.认识镜像式对称图形。 2.以部分图形为依据辨认出整体图形。 活动准备: 1.《我的数学》第22页。 2.复印纸、剪刀、画笔。 活…
活动目标: 1.知道在捕捉过程中如何保护自己。 2.观察、研究捕捉的虫子,能够判断它是否属于昆虫。 重点难点: 自己的事情尽量自己做,有困难时主动寻求成人帮助。 活动准备: 合适的户外地点、安全设备、药膏、防…
活动目标: 了解昆虫的名称和生活环境,按照特征进行分类。 重点难点: 有条理的讲述自己的想法。 活动准备: 1.幼儿完成的学习单:《我找到的虫子》, 2.幼儿用书:《昆虫在哪里》 3.人手一支铅笔。 活动过程: …
活动目标: 了解昆虫伪装和自我防御的行为。 重点难点: 了解昆虫伪装和自我防御的行为。 活动准备: 幼儿用书《昆虫躲猫猫》 活动过程: 一、教师展示幼儿用书上1~2幅图片,让幼儿寻找躲在其中的昆虫。 1. 这里有…
活动目标: 1.观察名画表现的蚂蚁生活环境,描摹画家构造的场景和细节。 2.欣赏画家想象创造的蚂蚁的生活环境美,并在绘画是大胆发挥自己的创造力。 重点难点: 观察名画表现的蚂蚁生活环境,.欣赏画家想象创造的…
活动目标: 乐于探索有关昆虫的各种问题。 重点难点: 能清楚地表述自己所了解的知识内容。 活动准备: 幼儿用书《昆虫小博士》 活动过程: 一、教师将集体活动《昆虫啊昆虫》中扔未得到解答的问题,以及幼儿用书…
订阅本站信息,我们将每周发送最新信息.